教师阅读书单推荐（五）

要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。 —— 泰戈尔

推荐书目一：《心理学的故事》

莫顿•亨特（Morton Hunt），美国作家（1927～1983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。

推荐理由：如果要选择一本心理学的入门读本，可以把本书作为首选。它讲了大量的严肃的“心理学”的故事，又以“有情节的故事”形式呈现出来。　 在过去的2500年中，人类渴望揭开广大、幽渺的思维世界的面纱。人性恶？人性善？思想来自何方？人类拥有自由意识吗？凡此种种，都是要类希望了解的。作者所著的《心理学的故事》讲述了一个个引人入胜的故事。故事的主人公们都是思想领域中的探索者苏格拉底、柏拉图、笛卡尔、皮亚杰、斯金纳…… 他们在的孤独的修行者、耽于声色犬马者、狂热的神秘主义以及理智的唯实论者，他们认为人类可以检视、理解，这一点最终指导或控制了他们的思想进程、情绪和行为结果，使他们成了另一类人——心理分析者。本书不是注重人物的个人经历，而是通过描述使者能迅速理解心理研究的手法和正确的理论以及作为心理学主要的构成部分的心理治疗的方法和功效。 在这个心理学日益被广泛关注的时代，《心理学的故事》作为一部及时的、重要的、引人入胜的心理学著作，力图准确地解释人们心中的疑问——人类行为的真正起因到底是什么？

推荐书目二：《被压迫教育学》

保罗•弗莱雷是20世纪批判教育理论 和实践方面最重要和最有影响的作家之一， 其影响留存至今。弗莱雷于1921年9月19 日出生在巴西东北部地区的累西腓市。由 于他开发的扫盲工作使他最初作为成人教 育家闻名于世，他的关于批判教育的核心 思想就是来自扫盲工作。最后，他的批判 的研究路径大大地越出了成人教育领域。 他专注于教育在被压迫人民的斗争中所起 的作用。他的政治信仰和激进的观点与他谦逊的人品相结合，这就是一种充满活力的道德观和一种令人感动的智慧的凝聚力。

推荐理由：本书介绍发展中国家的著名教育家弗莱雷的解放教育理论与实践。该理论以培养批判意识为目的，从文化人类学的角度阐明了教育与觉悟的关系，指导了发展中国家的成人扫盲教育，提出了情景对话式的教学方法，注重教育与现实的结合。弗莱雷的教育理论和实践在世界上产生了很大的影响，尤其对发展中国家教育的改革和发展影响更大。