教学设计、教学策略、教学评价中的优点、不足和改进建议

地理七年级上册第一章第二节地球运动，我从教学设计、教学策略、教学评价三方面进行分析，以及改进建议。

一、教学设计、教学策略、教学评价中的优点和不足

1.教学设计方面

优点：从地球自转运动到公转运动，依次从中心、方向、周期、影响方面讲述地球运动，思路明确，调理清晰；在知识呈现方式上采用多媒体课件方式，形象生动的解释地球运动的状态，直观形象，通熟易懂。

缺点：在自转和公转影响方面，由于PPT课件很难达做出很好解释时间差异和四季变化。

2.教学策略方面

优点：在教学方式上，采用多媒体教学，直观易懂；在学习策略上，让学生积极参与，讨论合作的方式，提高学生学习效率和积极性。

缺点：少数学生参与度不够，教学效果不是很好。

3.教学评价方面

优点：通过课堂表扬，鼓励为主，较好的树立学生学习的积极性；通过课堂巩固练习，实现复习和巩固的目的。

缺点：在自转和公转的影响内容部分，评价难度较大。

二、教学改进建议

4.改进建议

在教学设计上，重在设计适合学生，且通熟易懂，直观的教学课件；在教学策略上，进行分组合作，探究学习，让更多的学生真正参与到课堂中；在教学评价上，采用多样化的评价机制，激励学生更好的学习。