“国培计划(2015)”——江西省农村骨干教师培训
  1. 作业标题:实践研修成果截止时间:2016-01-18
  2. 作业要求:
      

    作业内容:

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    作业要求:

    1. 字数要求:不少于500字。

    2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    4.请老师们务必在截止提交日期之前完成提交,否则逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!

  3. 发布者:培训管理专员

实践研修成果

提交者:卢耀华     提交时间:2015-12-23    浏览数:0     

教材

1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合

目的

1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。

3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。

顺序

教学内容

  

教师活动

学生活动

 

 

 

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、小游戏;

抓人

2、做二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动。

组织:

 

××××××××××××××××× ×××

 

 

 

 

 

同上队列

 

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师做徒手操的讲解和示范。

5、师生一同练习。

 

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

 

 

 

一、队列队形

立正、稍息、集合、解散:

 

重点;挺胸抬头。

难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。

 

组织:

 

 

同上队列四列横队。

 

 

 

1、教师讲解动作和要领。

2、教师做完整正确示范。

3、教师个别指导。

1、生认真听动作方法和要领。

2、学生练习 ,分组练习。

3、学生练习时精神饱满整齐一致。

 

 

 

 

 

二、游戏

块块集合

 

规则:

1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。

2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。

组织:

 

同上队列四列横队。

 

 

 

 

 

 

1、教师将游戏规则。

2、教师做示范。

3、学生进行游戏活动。

 

 

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

 

 

 

一、放松;

 

二、小结;

 

三、下课

组织:

 

 



1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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