经过这次培训，我感觉自己收获了很多。

      我在教学时，经常采用的是照本宣科的方式。例如：在今天的一堂语文课上，首先，我会出一些问题：1、说说本课的主要内容2、顺便标好课文的每个自然段，再让学生自己去默读课文，然后我带领他们一一去分析课文每一段所写的只要内容，他们回答不出来时，常常就是我自问自答的，并且也没留一些时间给学生读每一段的课文，总感觉自己上课有些赶，我也很怕学生接受不了，可是一节课的时间毕竟有限啊！我以自己的讲述比较多，给孩子们自由发挥的时间太少了，也很少会用激发学生的兴趣的方式去开始教学，更很少会让学生进行启发式的教学模式。今后，我将让学生多去读课文，养成提前去预习课文的好习惯，在我提问的时候就不会一问三不知了。 最后我也会偶尔用启发式进行教学，让学生有更多自由发挥的空间，增强他们自主学习的能力，同时要培养他们对学习的兴趣。

      在教学设计上，存在着很多的不足之处。比如说，我觉得自己的教学设计的过于简单，内容不够具体，没有突出课文的重难点。对于教学评价，我会写，但是没有写得很具体，字数也没有那么多。不过，我也会总结出学生存在的一些问题，还有自己需要改进的一些方面。 

       在面对了自己存在的一系列问题之后，我将努力去改进自己的教学模式，让一切都往好的方面发展，使自己真正成为一名合格的老师。我会为之努力奋斗的！