作业内容:
通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。
作业要求:
1. 字数要求:不少于500字。
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请老师们务必在截止提交日期之前完成提交,否则逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!
王国维在他的《人间词话》中描述了做学问的三种境界:第一种“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”;第二种“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”.后人归之为:知、行、得三境界.
青年时代最是热情,求知,充满了人生的希望.此时的人正是活力四现,而也是最危险的时期,一生的为人处事的品格,求学上进的信心,都是在此时加以完善与定型的.
此时也是受社会,家庭,及本身的冲动的内在的各种因素交织的时候人在困惑中生存,有时人成了欲望的奴隶,甘愿为将大花的光阴用在感情上,在街上随时可见,年少的男女处朋友的有之,胡闹玩玩的有之,可有的问他们懂多少历史,有多少的文化,却都无语相对.不得不说是一种时光的浪费!
时光如梭一去不回,待你书到用时方恨少,这样再追悔则无法回头.
书是读给我们的精神,我们的灵魂的,不是为了考试或升学而读的,如果少年不立志,要待白发苍苍再立志,人只有一生,只能活一次,怎么回首往事,再对下一代再教育你看你父亲或你看你母亲就是小时不学习,现在才这样!何苦!还不如加油努力,不愧对一生!
为伊消得人憔悴,处朋友谈感情,可是要志向相投,共同进步,如果一味贪色,玩物丧志,成就朽木,可就再难雕成擎天栋梁了!
根据《项目实施方案》
,实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、
反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。现
将实践研修成果提交做如下要求,学科教师及教辅人员请在“实践成果展示
”
栏目中根据所发布的要求提交两篇实践成果。由班级辅导教师进行评阅。
题目:
运用新课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,
然后把最得意的一
节课形成文稿分享出来;撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,
措辞严谨。
(学科)
要求:
1.
字数要求:不少于
300
字。
2.
内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“
0
”分。
3.
为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。
(最好先在文档编辑器
word
软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过
20
分钟)
实践成果展示要求二
根据《项目实施方案》
,实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、
反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。现
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