“国培计划(2015)”——江西省农村骨干教师培训
  1. 作业标题:作业二截止时间:2016-03-18
  2. 作业要求:
     

    作业内容:(任选一个完成即可):

    1.请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。

    2.参训学员通过学习课程资源,结合自己的日常工作,针对你校的某一典型问题进行分析并制定可实践的方法,完成一篇问题解决方案。要求方案有新意、阐释有特色,且具有一定的典型意义和推广性。

    作业要求:

    1. 字数要求:不少于500字。

    2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    4.请老师们务必在截止提交日期之前完成提交,否则逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!

  3. 发布者:培训管理专员

作业二

提交者:曹丽     提交时间:2016-03-16    浏览数:1     

浅谈农村寄宿制学校的校园安全问题及对策

 

 

 

目前,在一些交通不便的山区建立寄宿制学校,将离校较远的孩子统一安排

在学校住读,

由学校进行统一管理,

这无疑是解决布局调整后导致学生上学难问

题的较好途径,

但同时也给学校的校园安全带来了许多新问题。

如何解决这些问

题,成了农村寄宿学校管理的新的课题。

 

 

 

一、常见的安全隐患

 

 

 

1

、危房大量存在。硬件设施滞后,很多学校是两个学生挤在一个铺位,一

张高低床睡四个学生,一间宿舍住几十个学生。

 

 

 

2

、交通安全缺乏保障。很多家长接送学生的车本身就是“三无”车辆、农

用车、

报废车等,

不少学生乘坐两轮“摩的”、

三轮车等,

存在极大的安全隐患。

 

 

 

3

、伪劣食品泛滥。某些学校商店及周边小摊上所卖的饮料、糕点、麻辣食

品、糖果等,看起来色彩鲜艳,实际上制作粗糙,包装也极不规范,相当一部分

是典型的“三无”产品、假冒伪劣产品,其卫生、质量无不让人担忧。

 

 

 

4

、消防设施欠缺。消防设施的缺失让人有些出乎意料,不少学校几乎没有

消防设施,尤其在学生寝室里,没有灭火器,没有消防栓,没有防雷装置。

 

 

 

5

、学生间的矛盾冲突存在安全隐患。学校里经常有打架斗殴、偷盗、敲竹

杠、人格羞侮、要挟请客等不良现象。爬树爬围墙摔伤、夜晚从床上摔伤等时有

发生。

老师们始料未及的是,

敲竹杠、

打架斗殴等事件往往发生在周末放学的路

途中。

 

 

 

二、安全隐患的成因

 

 

 

1

、学校校园安全意识薄弱。一些学校只注重教学质量、升学率、竞赛成绩、

比赛名次等显性指标,

对校园安全仅仅会上讲讲而已,

工作中麻痹大意,

很多规

定只是规定,没有狠抓落实,很多设置

 ( 

警示牌、标语

 ) 

只是摆设,投入注意

力不多。宣传教育不及时不到位,想到了甚至出问题了才来处理。

 

 

 

2

、管理队伍简单。很多学校没有专职的安全保卫人员,有的学校根本没有

门卫,

甚至没有专职的生活教师,

住宿生的管理基本上是由班主任和任课老师负

责。

 

 

 

3

、校园安全管理制度简单,缺乏可操作性。且有的仅停留在书面上,根本

就没有落实。

 

 

 

4

、没有应急处理预案,或虽有但没有进行必要的演练,一旦出现事故,很

容易出现混乱,从而酿成事故。

 

 

 

5

、周边环境对校园安全的影响。假冒伪劣及“三无”商品、食品纷纷涌进

校园

 

 

 

6

、不少学生父母在外打工,留守在家的学生缺乏来自家庭的管教,学校的

单一教育显得乏力。

 

 

 

三、解除隐患的对策

 

 

 

1

、建立校园安全管理机制。强化学校安全管理人员的责任意识,同时建立

管理人员公示制,便于师生监督、通报。

 

 

 

2

、建立完善的安全管理档案。对学校安全工作的布置、检查、整改进行登

记,做到事事有据可查。

 

 

 

3

、建立校园安全管理巡查制。由校长牵头组成巡查组,加强对危房、施工

场地、学生寝室的巡查,尤其是节假日的安全巡查。

 

 

 

4

、制订切实可行的安全事故应急预案。订出可操作性强的事故处理流程,

以及事故报告流程,

并进行实战演练,

让广大师生熟悉突发事故处理方法,

明了

事故发出时应当采取的正确应对措施。

这样,

既做到“防范于未然”,

又便于出

现了责任事故时有序应对,并第一时间准确上报。

 

 

 

5

、加强宣传,增强师生安全意识,强化安全意识和生命意识。可以通过举

办讲座、

举办宣传栏、

开设法制课、

安全教育课等途径对师生进行安全知识教育。

还可组织安全知识竞赛,

开展安全自救训练活动,

增进师生安全防范意识和自我

保护能力

;

通过观看安全警示影像,举行安全大讨论,进一步体会安全的重要意

义。

 

 

 

6

通过定期巡查,

记录并排除安全隐患,

对危房和施工场地进行有效监督,

划定危险区,

实行隔离措施,

对校内体育设施、

化学仪器等存在安全隐患的地方

划定责任区,

确立责任人,

实行分类管理,

并纳入考核范围,

强化安全生产责任。

各级政府和学校要想方设法加大资金投入,

及时排查、

整改并拆除校内危房,

留任何死角。

 

 

 

7

、积极配合相关部门,加大对周边环境的治理。学校对当前校园安全存在

的问题,

要积极向当地政府和主管部门汇报,

以便争取支持。

要协助配合各部门

加强安全生产监管的力度,

如配合交通部门对非法载客的摩的、

三轮车、

农用车、

拖拉机进行监督查处,配合工商、公安、文化等部门积极清理、销毁假冒伪劣食

品及“三无”产品,以及对营业性网吧、游戏厅吸纳未成年人上网的治理。

  

8

、开展丰富多彩的住校生文娱活动。充分利用早锻炼时间,课外活动时

间,开展定向的住校生体育活动。

 

 

9

、强化自身管理,保障师生安全。首先,学校要从自身做起,加强对学生食

堂、校内商店的管理,实行食品、商品准入制度,并与生产厂家、销售商签订服

务合同。

其次,

加强对学生的安全教育和纪律教育,

帮助学生树立正确的人生观、

科学的安全观,

自觉遵守学校纪律,

自觉抵制营业性网吧、

游戏厅的诱惑。

第三,

加强对教职工的师德建设,

增强教师的安全责任心,

强化教师的安全育人意识。

不少学生乘坐两轮“摩的”、三轮车等,存在极大的安全隐患。

 

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