“国培计划(2015)”——江西省农村骨干教师培训
  1. 作业标题:作业一截止时间:2016-01-18
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

    1.教师的专业发展;

    2.教育教学技能的提升;

    3.教师的以身作则方面的表率;

    4.爱心和责任的体现。

    作业要求:

    1. 字数要求:不少于500字。

    2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    4.请老师们务必在截止提交日期之前完成提交,否则逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!

  3. 发布者:培训管理专员

作业一

提交者:程谷明     提交时间:2016-01-09    浏览数:0     

提升自我教学能力

随着信息技术在教学中的应用,教师越来越重视技术在教育中的作用,我就提升自我教学能力做出以下几点思考。

1.教师的专业发展方面:教师要学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与各种教育教学实践活动,做到理论与实践相结合。在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践,以适应时代发展需要。

2.教育教学技能的提升:教师需要各方面的知识,一个知识面不广的教师很难交给学生更多的知识。教师要完善自己的知识结构,做一个知识渊博型的教师。如今是现代教育时代,我们要不断学习掌握现代教育技术,成为能运用网络信息资源实现教学过程最优化的教师。作为一名有现代教育意识的教师要与时俱进,掌握计算机和网络信息技术,应用多媒体来进行课堂教学,让我们的教学更加丰富多彩,让学生掌握知识更加通俗易懂。

3.教师的以身作则方面的表率:教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,学生会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等,同时更要具备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。还要有强烈的责任意识,要想做好教育教学工作,是需要全心全意去投入到教育教学中。教师要做到爱岗敬业,教书育人,为人师表。

4.爱心和责任的体现:“爱是教育的源泉”,教师有了爱,才会发现学生的闪光点,才会对学生充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。教师要用爱和责任心去感化学生,让学生真正体会到教师的爱和关怀,这样才能更好的去教书育人,培养祖国的下一代。

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