教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是教师工作最基本的目标。俗话说：“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。”要想吸引学生的注意力，就要具备扎实的运动技能。因此，为了更好地教书育人，就要全面提高自己的专业水平，做一个称职的研究发展型体育教师，加强教学理论知识的扩充，具有较强的教学能力，是教师进行高效教学的关键所在。因此我要不断的学习，不断地接受新的信息，丰富自身的知识和技能，努力的满足学生的求知欲望。时时刻刻用新的课程标准来指导教学，探索新的教学方法。

作为一个初出茅庐的青年教师，教学经验的匮乏，在实际教学的过程中举步维艰，因此，加强自身教学能力的培养，显得尤为重要。所以在日后的教学中依旧继承优良体育教育教学品质，全面贯彻“健康第一”的原则，让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。
    教学中仪容仪表要规范，普通话进行教学，工作期间做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，不断的探索和实践，努力营造适合学生学习舒适、轻松的课堂环境。要创设情境，激发学生积极思考，培养学生的主动参与意识，使学生在原有基础上得到发展。特别是自己任教的班级的其他教师的课。加强自身的思想道德修养，密切和学生的联系，形成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。

同时，要树立现代学生观、教师观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，因材施教，促进学生的主体发展。同时也要树立独特的个人教学风格，并多向优秀的老师们学习。

课外，积极参加学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资源，例如：优秀教师、各级各类教学研讨课、经验交流会、培训、网络等，拓宽个人的视野，加强理论联系实际。

除了这些还不够，要在闲余的时间认真撰写有关体育论文，积极投稿，争取每年发表1到2篇论文，努力提高体育理论水平。
    总之，我将不断提升自己的专业技能，不断地尝试新教法，在实践中和学生一起快乐成长！