要成为一名合格教师，必须不断学习，终身学习是教师专业发展的源头活水。在——当今时代，知识更新的周期大大加快，我们昨天所学的知识到明天也许就会淘汰，具有“一桶水”的教师再也难以立足讲台。信息时代需要教师要有一个源源不断的源头活水。老师的源头活水来自于教师的终身学习。教师要树立自我专业成长的意识，养成自己学习，终身学习的习惯。

一个人，不是有了知识就能做好一名教师。一个真正的教师，他对教育的认识，对教育现象的思考，对教育契机的捕捉，都有着极强的专业能力素养和精神要求。当前教师要有“教材的解读能力”、“与学生的交往能力”、“课堂组织管理能力”、“突发事件的处理能力。”新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需求，确产培养目标，把握学生年龄个性特点，教师必须提高育人能力，教学能力，课后反思能力和科研能力。

教师还要有强烈的责任心。难以想象，一个没有责任心老师能把教学工作做好。有了责任心，必然激起教师有教书育人的过程中对学生的负责任。

教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作用为学生树立良好的榜样。这就要求我们老师做到政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体的教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不令而行”。

综上所述，是我对做好一个教师的新认识。