“国培计划(2015)”——江西省农村骨干教师培训
  1. 作业标题:作业一截止时间:2016-01-18
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

    1.教师的专业发展;

    2.教育教学技能的提升;

    3.教师的以身作则方面的表率;

    4.爱心和责任的体现。

    作业要求:

    1. 字数要求:不少于500字。

    2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    4.请老师们务必在截止提交日期之前完成提交,否则逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!

  3. 发布者:培训管理专员

作业一

提交者:胡跃华     提交时间:2015-12-15    浏览数:0     

现代社会发展越来越离不开信息,信息技术的开发,信息技术的应用已经深入人心。我们的日常生活,我们的工作需求都越来越离不开信息技术。为了适应时代的需求,传统的教育体系也要适应新时代的教育需求。孩子的教育不再是传统的师教子学,教育的主体也在进行一个偏移,由传统的教师为主体变成学生为学习的主体,更进一步调动了学生的积极性。这也同时要求新时代的教师要有别与传统的独特教育模式。 新时代的教师要求有良好的职业操守同时还要有较强的专业素养。首先教师是教育事业不可或缺的职业,它会随着时代而发展但不会消失,在时代的进步中我们需要新的适应时代的教育方式来教育。教师要做到以身作则,尤其是育人方面的。学生有很强的可塑性,在学生时期大都以家庭,学校来塑造。所以教师要有一个良好的道德素养能够以身作则。教师的职责要求教师要教好每一个学生,这时不仅仅再是责任,用心,用爱心去浇灌也是每一位优秀教师所需求的。 教书育人是教师的职责,用爱心来教好每一个孩子,来使每一个孩子能健康,快乐的成长则是一个教师的个人高素质表现。它不仅仅是一种表现,它是一种付出,无私的付出。在新的时代里。做为新时代的教师,一定要舍去糟粕,留其精华再加以现代元素来教育学生,使得教育能更符合现代社会需求。

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