“国培计划(2015)”——江西省农村骨干教师培训
  1. 作业标题:作业二截止时间:2016-01-18
  2. 作业要求:
     

    作业内容:(任选一个完成即可):

    1.请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。

    2.参训学员通过学习课程资源,结合自己的日常工作,针对你校的某一典型问题进行分析并制定可实践的方法,完成一篇问题解决方案。要求方案有新意、阐释有特色,且具有一定的典型意义和推广性。

    作业要求:

    1. 字数要求:不少于500字。

    2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    4.请老师们务必在截止提交日期之前完成提交,否则逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!

  3. 发布者:培训管理专员

作业二

提交者:曾丹     提交时间:2016-01-03    浏览数:1     

我是山区的农村中学,由于学生离家远,所以大部分都是住校生,安全就是我们考虑的首要问题。在平时工作中,存在着以下问题。

一、校园的安全管理问题存在一些棘手的问题,导致安全事故时有发生,让学校校长、教师大伤脑筋,主要表现在以下几个方面:

1、学校安全管理机制不到位,有些学校安全管理制度不科学,不严密,有全面,有的甚至不可操作,只是纸上谈兵,成为应付检查的空洞条文,再是监督不得力,有布置无落实

2、经济条件制约,办学条件差,装备设施简陋,不规范,隐患重重。

3、大多数家长文化素质不高,或长年在外打工,认为学生上学了,学校就是他的监护人,很少去关心学生的安全教育问题。

4、社会环境复杂。(1)农村生活无规律,学生坏习惯较多,难管理。(2)由于职能部门管理不到位,学校无条件实现全封闭管理。

二、为解决学校安全问题,我个人认为:

1、要增强校长的忧患意识,必须从依法治校的角度来对待这一工作,要视学生的身心健康为至高点,增强育人为本的人性化管理。

2、要增强师生的防范意识。(1)清除师生的侥幸心理;(2)利用安全知识讲座,黑板报,广播,举行安全知识竞赛等多种形式,宣传安全知识,使每个学生能居安思危;

3、要增强家长的安全责任意识。(1)学校定期召集家长举行法制安全知识讲座。(2)以学生安全教育为内容举行学生和家长共同参与的联谊活动,增强他们的责任感和监护意识。

4、完美学校管理机制。(1)科学系统地制定符合本校实际的,可操作的安全管理制度,职责到人,使校内人人有则。(2)完美检查督办奖惩措施。(3)建立信息报告首问制,使问题及时发现,及时排解。(4)定期聘请司法、安全监督部门来校作专题讲座。







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