1、教师专业发展的途径和教学能力的提升；

   我觉得教师的专业发展应该可以从以下几个方面来发展，首先是教师的自主学习，音乐教师的自主学习不仅包括教学的基本功，还包括教师的音乐专业能力，而音乐的专业能力只能靠自己平时的强化训练和请教师辅导，一定要持之以恒。教学的能力提升可以向专家教师请教，多听专家的优秀视频和讲座，县教育局可以定期送课下乡，分配教师支教等等手段。学校组织校内学习，利用暑假的时间或者其他的假期进行系统的培训。

2、教师的以身作则：

教师是学生的镜子，学生是教师的影子这句话牢牢地印在我的心里。学生都有向师性，加上环境对学生也起到了潜移默化的影响，所以创造良好的环境至关重要对于小学生多树立正面宣传，所以教师的以身作则很重要，不仅从教学方面开始，做到教学无痕，不体罚学生，尊重学生，保障学生的一切权力，爱学生。

3、爱心和责任的体现：

    爱是建立沟通的桥梁，爱不仅仅是靠嘴来表达，爱是一种感觉，我觉得爱学生就要守护学生的权利，帮助有困难的学生提高学生的心灵美。那么教师如何爱学生，怎么体现才是爱学生呢？爱也包括宠爱，过分的宠爱学生不会学习，音乐没有固定的测评方式，如果课堂不好好上，学生体验不到音乐的乐趣，天天培学生玩，这不叫爱。我做了一个小小的实验，学生都喜欢流行歌曲，看到课本上的内容都头疼，所以我教了她们1个月的流行歌曲，然后再教课本的内容，一个学期教了14首，10首课本内容，4首课外的内容，最后期末的时候让学生从头唱到伟，发现孩子唱的最开心的最激烈的还是课本上的内容，最后他们明白了老师为什么总是教他们唱课本歌曲。现在慢慢她们爱上了课本内容。