组内互相帮助，提升学生的协作意识　

发布者：陈伟华     所属单位：莲塘第三小学     发布时间：2016-03-15    浏览数：0

人本主义心理学认为，与人亲近、友善的交往是人本身最深切的需要，即人社会化的根源在于自己。学生的行动里潜在着互相帮助和互相协作的动机，在其驱动之下，学习者与学习者之间便能建立一种友好合作关系，共同承担责任和共同解决问题，学生的行为倾向于维护这种良好的合作关系，这样，相互间的交往与尊重就会促进学习和解决问题。