启发性原则

发布者：邹浔     所属单位：大桥镇中学     发布时间：2016-01-14    浏览数：0

教与学是教学过程中的一对基本矛盾，而教是矛盾的主导方面，教师必须启发学生积
极思维，以调动其学习的自觉性、积极性。填鸭式的满堂灌是起不到美术教学效果的。
   
贯彻启发式原则，要求教师应做到：
   
（１）教师必须胸中有学生。班上有多少学生，他们对美术课学习的兴趣爱好如何，掌握的知识、水平情
况怎样，心中有数，教学时方能作到有的放矢。
   
（２）启发学生的思路要定向，前后所提之问题要有连贯性，而且只能围绕主题进行，否则，会漫无边际
，无法收拾。
   
（３）不墨守陈规。即所提问题的方式、方法要多一些，形式变化要大一些，以拓宽学生的思路。