立定跳远
一、 指导思想:
在教学中,坚持“健康第一,终身体育指导”为理念,学生通过学习可以提高对身体健康的认识,在练习中培养学生对运动的乐趣,能够形成学生在生活中勇于拼搏、乐观开朗的态度。
二、 教学目标:
1、 知识与技能目标:
通过学习立定跳远的姿势,帮助学生初步掌握立定跳远的动作技能,在练习中能够正确的掌握立定跳远的协调动作;
2、 过程与方法目标:
在练习立定跳远的过程中,学生观察教师的示范动作,运用所学的方法进行练习,发展学生身体的灵敏素质;
3、 情感态度与价值目标:
在学习过程中,培养学生积极性和自觉锻炼的习惯,提高学生的团结意识、拼搏进取的精神。
三、 重点:双脚起跳用力向前上方跃起的技术动作;
难点:摆臂与蹬地的协调用力;
四、 教法和学法:
1、 教法①引导法:通过学兔子跳的游戏比赛,引导本节课的内容立定跳远。
②讲解示范法:讲解动作要领,完成示范动作,形成动作表象;
③分组讲解法:将学生进行分组练习,在练习中纠正学生的错误动作。
2、 学法: ①自主探究法;
②分析归纳法;
③合作交流法;
④思考评价法;
⑤总结反思法;
五、 教学过程:
1、 开始部分(2—3分钟)
⑴集合整队;
⑵师生问好,检查服装;
⑶宣布本节课内容;
⑷安排见习生;
要求精神饱满,注意力集中,做到快、静、齐;
2、 准备部分(3—5分钟)
(1) 师生共同玩学兔子跳的游戏进行热身活动;
(2) 分成小组比赛,每组8个人,分成2组;
(3) 教师巡视、评价、激趣;
1.学生必须在完整的越线之后另一位学生才能出发;
2.其他的学生将做好准备参赛。
基本部分(20—25分钟)
(3—5分钟) (1) 两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时两腿伸直,后摆时屈膝降低重心,上体稍微前倾,手尽量往后摆;腾空起跳时两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲,由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空并充分展体;落地时收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。并完整示范动作,形成运动表象;(10—15分钟)(2)分组练习,1、仰卧举腿做向上屈伸的练习(分成3组,每组5人,每人练习3次)
(2)双臂前后摇摆的练习
(3)起跳时双腿快速蹬地的练习
(4)双腿蹬地向上腾空的练习
在分组练习中,学生相互之间进行帮助和观察,教师巡视各组之间的动作技术,发现问题纠正。
(3—5分钟)(3)设置“青蛙跳”的游戏进行简单地跳跃比赛,注意安全。
结束部分(5—7分钟)
A、组织学生跟着音乐进 行简单地放松;
B、学生总结本节课的难 易动作;
C、教师点评本节课的结果;
D、归还器材;
E、宣布下课,师生再见
六、预计效果:
整堂课的练习密度为25%——40%之间,练习强度为中等强度,70%的学生能够掌握立定跳远的动作,60%的学生能够完成动作技术,整节课的平均心率为110——120次/分钟之间。
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