一、基本信息
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学校 |
湖口县金砂湾学校 |
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课名 |
青年友谊圆舞曲 |
教师姓名 |
徐皓 |
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学科（版本） |
音乐·人民音乐出版社 |
章节 |
第二单元 |
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学时 |
第一课时 |
年级 |
七年级 |
二、教学目标
1、知识目标：3/4拍的指挥图示。
2、情感目标：通过演唱与学习培养学生热爱和平的感情。
3、能力目标：能让学生有感情的演唱歌曲。
三、学习者分析
八年级的学生已经初步掌握了音乐的部分相关知识，但是对于鉴赏音乐还缺乏一定的能力，需要老师正确的引导。
四、教学重难分析及解决措施
我将通过歌唱、欣赏、情景创设等手段让学生体验音乐的魅力、表现音乐的美，以达到让学生可以有感情地演唱歌曲。我将通过分组练习和教师演示的方式教会学生有感情地演唱歌曲。
五、教学设计
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教学环节及时间 |
活动目标 |
教学内容 |
活动设计 |
媒体功能应用及分析 |
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导入 5分钟 |
集中学生注意力 |
学习舞曲和圆舞曲的知识 |
请同学们讨论对舞曲和圆舞曲的了解 |
播放图片 |
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初学 5分钟 |
初听歌曲 |
了解歌曲背景，初听歌曲 |
请同学们了解完背景后，聆听歌曲，感受节奏、力度、速度等音乐要素上面的特点是什么？是几拍子的？ |
播放图片、音频
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深入 10分钟 |
再听歌曲 |
感受歌曲的思想感情 |
再听歌曲，感受歌曲旋律特点及歌曲主题 |
播放图片、音频 |
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复习 10分钟 |
学习三拍子 |
学唱歌曲，感受三拍子的节奏特点 |
通过演唱，感受到强弱弱的节奏特点，并在老师的指导下学会三拍子的指挥图示 |
播放图片、音频 |
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小结 10分钟 |
激发学生的热爱和平之情 |
讨论 |
请同学们讲一讲应当如何对待友谊 |
播放图 |
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