国培计划（2015）“同课异构”学习心得体会

发布者：平丽娟     所属单位：船滩完小     发布时间：2015-12-16    浏览数：0

国培计划（2015）“同课异构”学习心得体会

    通过这次“同课异构”项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的语文理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在“同课异构”中有幸倾听了专家和学者的精彩讲解，使我对语文有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的语文老师呢？怎样才能在语文过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能……我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。

其次，如何使我们的语文课堂愈发活跃，学生如何能达到课标上的听、说、读、写。每个老师都有不同的见解，有的注重文本，有的注重人文，还有的注重的是方法。授之以鱼不如授之以渔，我认为，在语文教学中，我们教的应以方法为主。吴怀林老师的教学使我茅塞顿开，先从宏观入手，再从微观剖析，使学生在理解课文的基础上掌握学习的方法。而人文的教学，我们应该渗透在每个教学环节中，小到字词，大到主题班会、课堂等。同时，我们还得注意自身的影响，身正为范。孩子们以我们为标准，因此，我们的一举一动都影响到学生。

最后，我还认识到：一节好的语文课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注新课标，抓住语文的新课标本质进行教学，注重语文思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历语文化的学习过程，使学生真正体验到语文，乐学、爱学语文。

此外，我认识到：一节好的语文课，不仅要关注语文知识的教学，而且要关注人文教学，特别要注重的是学生的个性化教学，在现在的教学中，我们都在求同而忘了存异，这使得孩子们都像是工厂里的机器生产出来的，都是一个模型。

通过这些天的学习，，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对语文教学有了新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。