作业标题:作业一:个人研修计划 作业周期 : 2015-11-12 — 2016-03-18
所属计划:通识
作业要求:
作业:根据测评结果,制定个人研修计划
根据“信息技术应用能力诊断测评”结果,针对个人信息技术能力现状,结合本次培训,制定一份个人研修计划。计划要求如下:
1.按照提供的表单来完成;蓝色字体为说明性的文字,在填写时删除;
2.从提升信息技术应用能力出发,结合自己的实际,设计合理可行的个人研修计划;字数不少于500字;
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
4.请在截止提交日期之前,完成研修计划的提交
个人研修计划
自我分析
结合测评结果,客观分析自身目前的信息技术能力和水平
(从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面分析)
研修目标
结合测评结果,制定您的研修目标
(从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面来制定)
研修计划
为了实现您的研修目标,您的研修计划是什么?
发布者:培训管理专员
提交者:学员陈华辉 所属单位:莲塘二小 提交时间: 2016-01-29 14:35:22 浏览数( 616 ) 【举报】
个人研修计划 |
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自我分析 |
测评结果,很令人尴尬,一直以为自己的信息技术能力还行,但是,在实际教学中感觉运的很少,参见这次国培,期望自己在利用信息技术能力方面更上一层楼。环境分析:学校的信息化环境一般,只有少数班配置了白板,安装了实物投影仪。这在农村小学中,是比较先进的了,但是信息化资源库还没有建立。 |
研修目标 |
力争获得优秀学员,完成此次培训。 1、提高应用信息技术优化课堂教学能力。 2、应用信息技术促进教师专业发展能力。 3、能熟练的应用移动信息设备,推动学校整体信息化工作的发展。 |
研修计划 |
实现目标过程中可能面临的困难或挑战:我深知在教学第一线,教学任务繁重,除了备课,写教案,批改作业等教学活动都要占去我很多的时间,在网上培训,整块的时间学习,有点困难,但是这我也明白,做为一线教师,更应该努力学习,终身学习,否则跟不上时代的要求,也就不能很好的完成教育教学任务,对于我来说面临的困难不仅仅是时间紧,工作繁忙,而切本校的信息设备配备不能满足每个教师学习。抽取零散的时间,我想我也能完成本次培训任务,很是期待。
实现发展目标的具体途径: 1、认真学习国培课程、并及时做好笔记和反思。 2、加强交流。信息是需要交流的,在这样的信息能力平台,希望更和我一样的同事,交流心得,把学习到的知识转化为能力,或者是在实践中理解和消化新学习的内容。 2、我校特岗教师多,他们都是刚刚毕业的大学本科毕业生,他们有非常好的信息技术基础,我会多向他们请教。 3、充分利用和专家、学者交流的机会,多请教、勤沟通,努力完成此次培训任务,以优异的成绩载入自己的人生履历。
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评语时间 :2016-02-26 10:57:46