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幼师在幼儿教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而是幼儿学习活动的支持者，引导者，师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用，幼儿教师要具备教师证和相应的幼教素质。 幼儿教师应县备的素质： 自信，自尊，一个对自己工作没信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。师自身充满信心，自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。 1执着事业心： 幼儿园日常工作是琐碎和平凡的，且情况又是复杂多变的，有时孩子们行为不正确，有孩子需要老师特殊照顾，许多老师会出现烦燥情绪，而这种情绪会传递给孩子，让孩子焦虑不安，教师对幼教工作应有正确的认识及充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。 2良好的形象和品质： 幼儿年龄小，但也会向往美好的形象，因此，师要严格要求自己，每一句话，每一个行动都会给孩子们留下深刻印象，师还要注意自己的仪表和举止，因为孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。 3爱心和童心 作为一名幼儿教师不但要有爱心，更重要的是要存一颗童心。我与孩子们之间没有距离，是因为我有一颗童心，童心是与幼儿沟通的最好桥梁，让所有的幼儿教师都架起童心桥。