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学习心得

12月5日，陕西省（2019）国培计划安康市小学名师带教项目工作坊线下集中培训活动在我校开展了第四次线下研修活动。

小学英语学科同课异构的两位老师执教是词汇课《Unit 4 We love animals》part A let's learn& let's chant部分的内容，分别由来自高新区第六小学的包万菊老师和来自高新区第一小学的柯玉红老师执教。

在两位老师进行了精彩的课堂展示之后，坊主安康市教学研究室小学英语教研员江利侠老师为我们做了《小学英词汇教学设计和策略》的讲座。

词汇课教学着实不易操作。几个看似简单的单词，要在课堂短短的几十分钟内，音、形、意分层次逐步递进，层层深入引导能听说读写、充分理解、熟练运用。就要求教师在教学过程中的每一个环节都要经过深刻思考、仔细琢磨。听了江老师的讲座，受益匪浅。从江老师的讲座中我有以下感悟：

1.老师们要适当的深挖教材，有效运用Chant 部分内容；

2.设置问题时，注意不提无效问题。要有信息差，才能有效激发学生的思维；

    3.新词的呈现不能太单一，或过于直接。课通过猜谜语，提供部分信息等方式设悬念，引导学生观察、思考；

4.注意检测环节与教学目标有效对应，做到前呼后应；

5.词会要注重运用，比如组词、造句等。

在以后的词汇教学中，我一定会更加注意发展孩子的思维能力，注重引导和运用。