提升五种能力 办人民满意教育

作为一名基层学校的管理者，一名共产党员，有幸参加“国培”项目——优秀校长深度研修项目的培训，聆听各位专家和业内同行的授课，我个人思想上得到了洗礼，业务素养得以提升。通过学习，我觉得作为一所转型升级中学校的带头人，必须继续提升五种能力，才能办好人民满意的教育。

一是要有敏锐的政治领悟能力。政治领悟能力首先就是要讲政治、对党忠诚。对党忠诚，要增强“四个意识”坚定“四个自信”，做到“两个维护”。领导干部在任何时候任何情况下都要站得稳、靠得住。在新的形势下，在意识形态上，领导干部必须做政治上的明白人，在“培养什么样的人、怎么培养人、为谁培养人”方面同党保持高度一致，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，忠诚于党的教育事业。

二是要有强大的政治定力。领导干部要行得端、走得正，就必须涵养道德操守，明礼诚信，怀德自重，要增强自制力，做到慎独慎微。特别是在各种错误的思想、言论面前要提高政治站位，激发共产党人的浩然正气，守得住信念的阵地。在物质、金钱诱惑、在“教育三乱”面前，要牢记“十严禁”、“十不准”，守得住纪律底线。

三是领导干部要有扎实的教育引导能力。在学习、工作和生活中时刻以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”四有教师的标准严格要求自己。在引领学生、带领团队、引导家长家长方面，要多下功夫，下真功夫，下苦功夫。

四是领导干部要有强大的组织凝聚能力。一名领导干部就是一面旗帜，一名领导干部就是一个战斗的堡垒，所有领导干部，都应该在学校突破发展的瓶颈，奋力爬坡上坎的关键时期，奋斗在一线，奉献在岗位，以党员的担当，用自身的凝聚力、战斗力为学校的发展注入强大的活力。

五是领导干部要有雷厉风行的执行力。领导干部都要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，做疾风劲草、当烈火真金，在知行合一中主动担当作为。