理论提升。"读书,读书,再读书、教师的教育素养正取决于此"高深的教育论和先进的教育思想是一个教师成长的指航之路。 研究教法。教师应积极揣微每一个学生的兴趣、性格、情绪、意志自制性等，重视指导学习策略,因材施教。 多看多学。多看示范课、研究课、汇报课，提炼教学的技巧和要领，模仿中慢慢地领悟到名师的教学思想和先进的教学理念。 教学实践。多打磨、多实践，将自己的课堂当作实验基地，积极进行归纳和提升，从而为自已的教学找到通路。
总结锤炼。多揣摩自已的特长和本校实际，不拘泥于条条框框，构建自己的教学模式和风格。 反思探索。要善于分析自己的教学工作，反思每一节课教学的成功点、失误点等，总结推介自己的教学成果，这不但能加速教师的专业化成长，而且能提高课堂教学的有效性。
