发布者：霍鸿雁 发布时间：2019-12-11 浏览数( 0) 【置顶】 【举报】
如何提高学生的动手操作能力
众所周知，在小学数学课堂中，课标明确了一定要重视过程教学，就是要培养学生的动手操作能力，比如多边形的面积推导过程，分数的基本性质，统计与概率等知识的形成都需要动手操作掌握，但是学生面对学具无从下手，针对这种情况，需要我们怎么设计教学方法，从不会到会到熟练掌握，我个人认为：先从基础做起，学会等待学生，在反复错误的过程中得到重生，学生互动的过程中得到感悟，第二次就会好些，循序渐进，一定要以鼓励为主，树立学生自信心。大家仁者见仁智者见智，一起探讨，让我们集思广益，为提高学生的动手操作能力献言献策，共同成长！