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第一次集中面授的心得与体会 我参加了初中数学教师工作坊第一次线下集中培训，在两天的活动中，我有幸聆听了众多专家的讲座，收益颇丰。 通过研修培训，使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过研修培训，我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座及线下活动，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。此次研修培训，专家以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面我谈三点体会： 一、聆听专家讲座，从中受益 12 月 14 号上午我聆听了蔡希贤老师的公开课《黄金分割的应用》，蔡老师采用互动式教学，真真的做到了以学生为主体，老师为主导的教学方式，这节课是我受益匪浅，从这节课中我才知道我在教学上的不足，需要学习的东西还很多。付新华专家的讲座《浅谈初中数学综合实践活动教学》为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“教学大餐”。 专家的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我 深深的感悟。 二、与学员互动，从中进步 在下午的线下交流研讨中，我们已小组的形式在一起讨论如何上课，如何备课，每个小组都争先恐后的举手发言，在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。 三、享受教育，收获快乐 走进培训会，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，让我获得了快乐。培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮；培训给我思想上的洗礼、心灵上的震撼、理念上的革新；培训使我提高了认识，理清了思路，对教材教法有了更新更全面的认识。 我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做快乐教师，教快乐学生。