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研修日志

 一、培训转变了管理思想，更新了观念。

通过学习，我真切地体会到优秀的管理就是最好的调动。抓学校的规范管理。办人民满意的教育，归根结底就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理。从教案、备课、上课、作业辅导，教育教学活动的开展都要重创新、讲实效，积极推进教育改革的方法和教师创新能力、教育教学艺术的提高。因此我们在本学期实行了教师的集体备课，超周备课，让每个老师能够统一步伐，共同开创高效教学的局面。在集体备课以后再进行听评课的活动，最大化的调动了教师们的积极性，让每一位老师都有紧迫感从而最大化的提高学校的教学成绩。        还要学会调动。要充分发挥集体的战斗堡垒作用、调动先锋模范作用还要加强教师的理论学习-----这是一条有效的途径。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是必须要挤出时间，脚踏实地的加强教师的业务学习。我校安排一部分教师外出培训学习，将所学运用到教学实践中，更好的指导我们的教学。绝大部分的老师都进行了网上学习，在教学的闲暇时间进行充电，足不出户就能接受到最优秀的资源。现代的信息技术加宽了知识的传播渠道，让我们的老师能够最大限度的提高自己的业务能力。

二、这次培训使我认识到自己要有良好的服务意识，当好师生的公仆。

管理者要有良好的服务意识，就要养成三种习惯，这是管理者强身之本，即（1）锻炼的习惯；（2）学习的习惯；（3）反思的习惯。当今世界，科学技术突飞猛进，新的教育理论层出不穷，竞争十分激烈，对于一个管理者来说，要保持清醒头脑，有效履行职责，防患于未然，注意经常进行反思是非常重要的。通过反思更新管理观念，不断提高自身的道德、心理和文化素养。通过这次培训，我更意识到为教师服务的重要性，建立与教师良好的关系才能最大化的发挥教师的积极性，这样才是双赢的局面，学校才能越办越好。

三、培训告诉我们每一位学校领导，老老实实做人、认认真真做事。

我在学校事务管理中，一贯坚持民主，严格按照廉政自律要求自己，不以权谋私，始终坚持集体利益高于一切，从大局利益出发，秉公办事，求真务实。坚持走群众路线，积极推行以人为本的管理思想，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教。因此在工作中，我忠诚党的教育事业，认真履行自己的岗位职责，管理育人，为人师表，狠抓落实。树立一切为教师、学生家长服务的意识。他认为工作应有激情，有状态，应做一位有理想、有行动、有奉献的人。培训讲座或交流研讨中，无不渗透着“以人为本”的现代管理和育人理念。

总之，在今后的工作中，我将把这次学到的理论与我校实际有机地结合起来，做到学以致用，把以人为本的教育思想贯穿于整个学校教育教学活动的始终，不断深化学校内部改革，健全各种规章制度，做到人性化管理，努力办人民满意的学校，更好地服务社会，让我们学校的教育教学迎来长足发展的春天！