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研修日志

2019年9月26—28日，在河北师范大学国培大厦四楼培训室聆听了四位专家的信息化培训，通过学习反思把专家的讲座内容提炼出六个观点：

1、国家经过几年的努力，目前学校的信息化建设硬件不是问题，现在的重点是教师信息化观念的转变和信息技术的提升。现状确实如此，从现场专家讲课可以感受到专家们娴熟的信息应用技术和超前的信息意识，好多技术我们闻所未闻，更谈不上应用，我们如此，乡村学校的教师更是如此，好多学校硬件设施到位，但教师不会用不敢用，只是作为应对上级检查的摆设，所以教师信息化观念的转变和信息技术的提升是当下急需解决的问题。

2、技术的发展目标是：把复杂的问题简单化，把复杂的问题留给软件开发人员，我们需要的就是简单。就如手机一样，原理不用我们理解，程序不用我们开发，成品到百姓手中会用就可，应用还必须简单，就像“扫一扫”“点一点”。

3、截止目前，各种教学软件很多，功能也很齐全，我们的任务就是学会使用。像用手机微信的问卷星做调查，用备忘录记录学习过程，像使用教学软件keynote制作微视频，像图像的隔空传输等。我们要熟练掌握几种教学软件的使用方法，让我们的课堂动起来活起来，让学生在不一样的课堂氛围中动起来学起来。

4、信息化教学，设计很重要，创新是关键。

5、信息化要融合创新发展，要与云技术、人工智能、移动学习终端高度融合，才能发挥它最大的作用。

6、教育是需要静下心来一步一个脚印来做的，忌急功近利，忌唯分数论，要从学生成长和长远发展的角度来做教育。