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国培已近尾声，回想自己在学习中，听了多位教育名家的讲座，给我带来了心灵的启迪和和精神的享受，让我“享受”了一场又一场高规格的“文化盛宴”，尽管本次国培是线上的培训，但是各位专家教师用他们自己最真实的案例和最专业的知识以及最先进的理论知识论述，给了我强烈的感受。

每一次打开电脑学习视频我都可以感受到的思维的火花在碰撞，让我受益良多。国培的网上学习平台给我提供了很好的网上学习的平台，不仅可以自己学到知识，而且可以与其他教师进行交流经验，分享学习成果，探讨教育相关问题，让我一点点汲取知识的营养来丰富头脑。通过这次线上的国培，其实我收获非常大，尤其是一些教育理念和课件制作技术方面。通过此次的网上国培学习，让开拓了视野，眼界也更加开阔了，不再拘泥于自己的一些不成熟的一些想法或教育方法。让我对我教的这个学科和新课程标准有了一个全新的认识。下面是我的一点学习学习心得总结如下：

作为一名新入职的教师，我倍感此次学习机会的不易，同时我也很珍惜本次的学习机会。我不是科班的道德与法治教师，有的时候对自己有太多的没信心和不自信，甚至有时候会认识自己教的这个学科根本就没有那么重要，因为它毕竟不是大学科。但是经过此次的一个培训，让我改变了对本学科的一个新时和看法。作为教师，首先要有一个对本学科的正确的认识和看法，有一个良好的心态和自信心，这样才会给自己的学生树立一个自信心，学生呢个也才能学好科目，树立一个正确的世界观、人生观和价值观。作为一名教师，我认为有一个正确的价值观是非常重要的。

作为一名新入职的教师，不能仅仅是跟随自己的师傅机械的把知识传授给学生就算完成教学任务了。同时还应该是因材施教，根据本班学生的情况去做调整、去找到一个适合本班学生的一种教学方法和教学思路。作为年轻教师，不是原原本本把课给上下来就可以了，教学还需要教学反思。没有反思就没有进步，因为没有任何一节课是完美无瑕的，任何课堂都是有缺憾的，但是缺憾并可怕，重要的是要反思缺憾在哪里?为什么会有缺憾？怎样解决这个缺憾？怎样让这个缺憾在别的班级别的课堂上避免？这些才是最重要的。也只有这样，才能更快的进步、成长为一名合格的教师。

    作为一名新入职的教师，通过此次学习还让我学到了一些在平时的学习中学不到看不到的知识，那就是怎样与学生进行交流、沟通？怎样管理学生？因为我现在并不是班主任，所以与学生的接触与班主任相比还是比较有限的，在管理经验上更是特别的欠缺。怎么才能做到让学生在课堂上认真听课、课下认真完成作业？如果与学生发生了矛盾的话又该怎样化解呢？这些都是我作为新教师所欠缺甚至不会的。所以我一直都比较焦虑怎样与学生相处。但是经过此次的国培网上培训，我还是学到了一些内容的。我应该清醒的认识到，即便我是站在讲台上的教师，我也不是高高在上的，我应该与学生以一种平等的关系进行相处，不应该天真的以为他们就是小孩子，其实这种想法是错误的。因为处于青春期的学生事实上特别的叛逆和敏感。   

这次的国培就要结束了，在今后的学习工作中，我一定将此次培训学到的内容灵活的运用好。努力提高自身素质和专业知识，多听老教师和其他同事的课，虚心接受大家的意见和建议，让自己成长。