【初建课】马金娥光山县仙居乡第二完全小学
           
                      《认识几分之一》教学简案

【教学目标】
1、初步理解分数的意义，认识几分之一。    2、会读写几分之一。
感受数学来源于生活，体验解决问题的快乐。
【教学重、难点】
重点：初步认识几分之一，会读会写几分之一
难点：能够正确理解二分之一的意义。
【教学准备】
PPT课件、正方形、圆、长方形纸
【教学过程】
一、创设情境，引入课题。
出示熊大，熊二分食物
引出并板书课题：分数的初步认识——认识几分之一。
二、动手操作、探索交流，获取新知
1．认识1/2
1）教师演示分月饼。指出：把一个月饼平均分成两份，每份是一半，也就是它的二分之一。
2）指导学生读      3）实物投影出示判断题。
2.认识1/4
要得到一个月饼的1/4应该怎样分，这个1/4怎么表示出来？怎么写？
.教师演示把一个月饼分成四块，每块是它的四份之一。
a.组织学生活动。拿出纸片通过折、涂、看、说等活动感知1/4．
3.认识1/3
通过分蛋糕认识1/3，把一个蛋糕平均分成三份，每份是，就是它的三分之一。
4、认识其他几分之一
1．你们还想认识其他的分数（几分之一）吗？
组织学生活动。拿出纸片通过折、涂、看、说等活动认识其他的分数。
5小结：像1/2．1/4这样的数都是分数。
分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。
【课堂巩固】
1、判断； 2；读分数；3；它们分别占了大正方形的几分之一?
【课堂小结】
说一说你有什么收获？