【初建课】梅倩光山县白雀园镇陈集小学

《如何提高小学生阅读能力》教学设计

 一、【教学目的】

  1、通过教学让学生学会和运用科学的读书方法和技巧。

  2、激发学生的读书兴趣,提高阅读能力。

【教学准备】

  1、为每位学生准备一本书

  2、自做卡片硬纸

  3、自做多媒体教学课件

二、【教学过程】

 （一）、导入

  1、媒体出示:

    对于每一本书,都必须学会阅读   ----帕斯卡

  2、请同学们一起来念一下帕斯卡的名言吧（齐读）

  3、出示课题：课外阅读方法指导，教师谈话导入。

二、学习读书方法

  1、粗读法:

     媒体出示:粗读法：  书名 作者 内容  提要目录 浏览全书 

     生阅读后交流汇报

  2、精读法:

  板书:

   精读法: 正常较慢的的阅读速度、扫除字词障碍, 钻研全书内容

           精读后，请同学谈谈感受是什么样的?

  3 笔记法:

    内容分类:  ①内容摘要摘引名言警句 资料 典故 原文缩写

          ②随感卡,随时想到的体会 问题

    小结：同学们的读书卡片，就是我们今天学习的第三种读书方法：笔记法。做笔记卡，要持之以恒，

        日积月累，卡片要经常整理，不能光记不看。

三、总结

板书：

                  粗读法：纵览       

       读书方法    

                  精读法： 提问、阅读、背诵        

          笔记法 ：     复习