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作业标题:【第一次研修作业】 作业周期 : 2019-11-24 2020-01-25

发布范围:全员

作业要求:

    各位老师,项目自2019年10月10日正式开始,截止目前已顺利开展近两个月的时间,第一次线下坊员集中研修活动也已圆满结束。相信老师们经过这段时间的平台课程学习、名师示范课例的观摩学习,一定学有所获。

    第一次研修作业要求:老师们结合本工作坊的研修主题,提交一节“初建课”。

    提交内容:教学设计、课件、PPT、课堂实录(片断)等;(备注:课堂实录非必提交项)

    提交格式:在“第一次研修作业”处提交,标题需设置为【初建课】+姓名/项目县/学校。例:【初建课】张三潢川县一小

    分数说明:提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,被批阅为“良好”加3分,被批阅为“合格”加1分,被批阅为“不合格”不加分,未提交不得分。满分10分。


发布者:项目管理员

【第一次研修作业】

提交者:学员叶阳召    所属单位:潢川县实验中学    提交时间: 2020-01-06 17:00:23    浏览数( 2 ) 【举报】

【初建课】叶阳召 潢川实验中学
回顾上节内容 一元二次方程 考点一 一元二次方程的定义 在整式方程中,只含有_____个未知数,并且含未知数项的最高次数是____,这样的整式方程叫一元二次方程,一元二次方程的形式是_______________________. 考点二 一元二次方程的解法常用解法 解一元二次方程方法的思考顺序 默想记忆 C.k为任何实数,方程都有两个相等的实数根 D.根据k的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种 【点拨】本组题考查一元二次方程的相关概念和解法. (2011·南京)解方程x2-4x+1=0. 【点拨】本题考查一元二次方程的解法. 方法总结: 解一元二次方程有以下几种方法:(1)直接开平方法;(2)配方法;(3)公式法;(4)因式分解法. 解一元二次方程时,要注意根据方程的特点,选择适当的方法求解.一般地,若方程左边是一个完全平方式,右边是一个非负数或完全平方式,应采用直接开平方法;若能因式分解就用因式分解法;当两种方法都行不通时,可采用公式法或配方法. (2010·成都)若关于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个实数根,求k的取值范围及k的非负整数值. 【点拨】本题考查一元二次方程的根的判别式,当b2-4ac≥0时,方程有两个实数根. 【解答】∵方程x2+4x+2k=0有两个实数根, ∴b2-4ac=42-4×1×2k≥0. 即16-8k≥0,解得k≤2. ∴k的非负整数值为k=2,1,0. (2011·桂林)某市为争创全国文明卫生城,2008年市政府对市区绿化工程投入的资金是2 000万元,2010年投入的资金是2 420万元,且从2008年到2010年,两年间每年投入资金的年平均增长率相同. (1)求该市对市区绿化工程投入资金的年平均增长率; (2)若投入资金的年平均增长率不变,那么该市在2012年需投入多少

老师评语

评语时间 :2020-01-10 10:48:30

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