作业标题：【第一次研修作业】 作业周期 : 2019-11-24 — 2020-01-25
发布范围：全员
作业要求： 各位老师，项目自2019年10月10日正式开始，截止目前已顺利开展近两个月的时间，第一次线下坊员集中研修活动也已圆满结束。相信老师们经过这段时间的平台课程学习、名师示范课例的观摩学习，一定学有所获。 第一次研修作业要求：老师们结合本工作坊的研修主题，提交一节“初建课”。 提交内容：教学设计、课件、PPT、课堂实录（片断）等；（备注：课堂实录非必提交项） 提交格式：在“第一次研修作业”处提交，标题需设置为【初建课】+姓名/项目县/学校。例：【初建课】张三潢川县一小 分数说明：提交得5分，被批阅为“优秀”加5分，被批阅为“良好”加3分，被批阅为“合格”加1分，被批阅为“不合格”不加分，未提交不得分。满分10分。
发布者：项目管理员
提交者:学员姜道华 所属单位:固始县外国语中学 提交时间: 2019-12-19 21:39:34 浏览数( 13 ) 【举报】
全等角形的判定
学习目标
1，探索三角形全等的‘’角边角‘’和‘’角角边‘的条件
2重点：己知两角一边的三角形全等擦
难点：掌握，ASA和AAS
一知识链接
1，能够一的两个三角形叫全等三角形！
2，全等的判定方法已学过哪些？
3提问边边边和边角边
二新知预习
1)探究己知两角及一边能否判定两个三角形全等呢？
画一画，议一议
小组合作探究
思考？
一张教学用的三角板硬纸不小撕破了，你能复原一张吗？
交流探究
得到结论
全等三角形判定三和四ASA及AAS
例题点拨
练一练
评语时间 ：2020-02-08 11:17:01