淮滨二中八年级物理下学期第七章《力》导学案

 《力 》单元复习

一、学习目标：

1、讨论形成知识框架；    2、看书讨论基本概念及规律；

3、会探究实验或作图；    4、会利用知识解决生活中的实际问题

二：【知识梳理】

一、《力》

1．力的概念：力是                        。一个力的产生有且仅有      个物体。其中一个叫            ，另一个叫            。

2．力的作用效果表现在：力可以使物体发生          ，也可以使用物体的          发生改变。

3．脚踢足球，球滚动了。这个过程中施力物体是      。说明力可以改变物体的      。同时脚感觉到了痛，这个力的施力物体是     ，这说明了                         。[中国教育&%出@版网*#]

4．力的        、         和           并称力的三要素。

5．我们通常用符号      来表示，力的单位是        ，简称      ，符号是      。

二、《弹力》[来~^#源:中国教育出版网&@]

1．手压气球，气球会发生          。说明                         。松开手后，气球会自动恢复原状，这种性质叫做          。这种形变叫做            。手同时也感觉到了力的作用，这个力叫做          。

2．弹性限度：[来源%:z#~&z@step.com]

3．测量力的工具是            。其工作原理是                                  。

4．弹簧测力计的主要结构：          、          、          、          。

5．弹簧测力计使用前注意项：

（1）要注意观察          、          和             。

（2）如果指针不在“0”刻度线上，要先          。

（3）使用时要保持弹簧伸长的方向和力的方向在              。这是防止         而产生较大的偏差。

（4）读数时视线与刻度线             。

6．发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫做            。

7．势能包括            和            。

三、《重力》

1．重力的产生：由于                    而使物体受到的力，叫做重力。所以说物体的重力是由                而产生的，因此，重力的施力物体是          。

2．重力通常用符号        表示，物体受到重力的大小与          成正比。用公式表示为            ，其比值g=           ，表示的物理意义是                     。[w%ww^.zzste&p.*co#m]

3．重力的方向是          的。            就是应用了这个知识。

4．重力的作用点叫做物体的          ，对规则均匀的物体而言，重心一般就是它的几何中心，不规则物体的重心可以用          法来确定。不倒翁为什么能不倒主要是因为它的          ，重心越      越稳。[来源:^~%中*国教育出版网#]

5．重力的示意图：画出重30N的铅球在空中飞行时的重力的示意图

6．被举高的重物落在地面上会把地面砸出一个坑，说明该重物具有          。其大小跟该重物的          和被举高的          有关。

【复习探究】

问题1：理解力的概念，认识力可以使物体发生形变或运动状态改变。

【例1】  如图所示，(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________ ，(b)主要表示了力可以使物体的_________发生改变．

知识点   力的作用效果

闯关点拨   力的作用效果是：(1)使物体发生形变或体积的改变；(2)使物体运动状态发生改变．

问题2: 通过活动探究，认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，并能联系生产、生活实际解释有关现象

【例2】  如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生()、()、(c)、(d) 各图中的形变，如果力的大小＞，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是(    )．

[来源:中%^国@教育出版~网&]

A. 图()和()    B．图()和(c) C. 图()和(d)     D．图()和(d)

知识点   用控制变量法探究影响力的作用效果的因素

闯关点拨  本题考查对力的三要素的理解。力的作用效果跟力的大小、力的方向以及力的作用点都有关系

【举一反三】  跳板跳水运动员跳水前为什么总是站在跳板的最前端蹬跳板？[来源:zzst%~ep.c#om&^]

问题3:会用力的示意图表示力

【例3】  试分析挂在竖直墙上、质量为3kg的球受到的力(如图11-38所示)，并用力的示意图表示球受到的力．

知识点  对物体进行受力分析，并会用力的示意图表示力[来源:^*&中@教~网]

闯关点拨  （1）判断物体是否发生了力的作用，如本题中墙壁对球是否有支持力，只要假设把墙壁移开，看球是否会移动，怎样移动．由图可知，球会向左移动，由此可以判断墙壁对球有一个向右的支持力．

（2）画力的示意图分三个步骤：①在受力物体上画出力的作用点； ②确定力的方向后沿力的方向画一条直线； ③在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号．

问题4:知道什么叫弹力，知道弹力产生的条件

【例4】 关于弹力，下列说法错误的是    (    )

 A．相互接触的物体间不一定产生弹力

 B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用

 C．弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

 D．压力、支持力、拉力都属于弹力

知识点  弹力的概念及其产生的条件

闯关点拨   弹力的产生必须同时满足互相接触和发生弹性形变两个条件

问题5:了解弹簧测力计的构造，会正确使用弹簧测力计[来源:zzst@ep%.c#o*&m]

【例5】 如图，弹簧测力计的量程是__________，分度值是__________，该弹簧测力计___________(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小．需先_________，否则会使测得的值比真实值偏___________（选填“大”或“小”）．

知识点   弹簧测力计的正确使用

闯关点拨    使用测量仪器前，必须观察刻度板，了解刻度的单位、测量范围和分度值，为使用时正确读数打基础．正确使用弹簧测力计，还必须了解测量仪器的构造、作用、原理以及使用方法，这样才能正确解答有关测量的问题．

问题6:知道重力的概念、方向

【例6】   关于重力，下列的说法中正确的是    (    )

 A．地球对物体的吸引力就是物体的重力B．在空中向上运动的物体不受重力作用

 C．重力的方向总是垂直向下的D．抛出的物体总会落向地面是由于物体受到重力作用的缘故

知识点   重力的概念和方向

问题7:理解重力大小与质量的正比关系，会利用公式G=mg进行有关计算

【例7】   甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是         ；甲、乙两物体的重力之比为           ．

知识点  重量与质量成正比

闯关点拨  物体所受的重力大小与它的质量成正比，即G甲:G乙=m甲:m乙

【举一反三】月球对物体的吸引力只有地球上物体所受重力的1／6。在地球上用弹簧秤称得物重是9.8牛顿，问同一物体在月球上称量，物重是多少？质量是多少？

[www.z^z&s@tep*.com~]

【课堂检测】

1．下列说法中错误的是(    )

A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行

C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止

2．排球比赛中，一方扣球时，另一方需拦网。从物理学的角度看，拦网的主要目的是(    )

A．改变排球运动的方向  B．改变排球运动的快慢[来%@&源:^中~教网]

C．改变排球运动的动能   D．改变排球的重力势能[中国#&教@育出^版*网]

3.对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用力与反作用力的是(    )

A.书对桌子的压力和桌子对书的支持力  B.书所受的重力和书对桌子的压力

C.桌子的重力和桌子对书的支持力      D．桌子对数的支持力和书所受的重力

4.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了            ，还使落叶的            发生了改变。

6、如下图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图(a)主要表示力能使物体的                   发生改变；图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的　　　       　　有关；

7、小罗同学做探究弹簧长度与所受拉力关系的实验时，记录的数据如下表所示，试分析回答下列问题：

(1)分析表中数据，找出其中规律，并用恰当的物理语言加以表达：                   。                                                     

(2)如果用这根弹簧做成了弹簧测力计，那么这个弹簧测力计称量的有效范围是：           ，此时弹簧的伸长量△L与所受拉力F之间的关系可表示为F=k△L，其中的k=             ．

8、如上图所示，河边一棵树上挂着的重为2牛的小球正在摆动着．请画出小球在图中位置时受到重力的示意图。

9.图7所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是[中国#教~^@育%出版网](    )

右图表示在空中飞行的足球，画出它所受

重力的示意图。