作业标题:第三次研修作业 作业周期 : 2020-01-25 — 2020-02-29
发布范围:全员
作业要求: 各位老师,项目自2019年10月10日正式开始,截止目前已顺利开展三个半月的时间。相信老师们经过线上平台课程的学习、名师示范课例的观摩;线下坊主老师以及学科专家的示范引领,经过深度打磨的“初建课”一定更加优秀,第三次研修作业要求每位学员上传一节“重建课”。 第三次研修作业要求:提交一节“重建课”。 提交内容:教学设计、课件、PPT、课堂实录(片断)等;(备注:课堂实录非必提交项) 提交格式:在“第三次研修作业”处提交,标题需设置为【重建课】+姓名/项目县/学校。例:【重建课】张三潢川县一小 分数说明:提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,被批阅为“良好”加3分,被批阅为“合格”加1分,被批阅为“不合格”不加分,未提交不得分。满分10分。
发布者:项目管理员
提交者:学员王金星 所属单位:固始县陈淋子镇第一初级中学 提交时间: 2020-02-23 06:44:53 浏览数( 2 ) 【举报】
王金星:固始县陈淋子镇第一初级中学。
我们以培养孩子们的兴趣为目的。老师都应正确对待,不能用批评的语气,蔑视的眼神,过激的行为扼杀孩子们对英语的好奇心。将到来的出游为话题,激发学生兴趣,通过双人话动拓展训练计划出行的表达方式及不定式的大部分学生英语成绩不太好,所以在教学方法的设计上要简单实用,有成效。对于新词,简单,常用的句型,学生可以通过交流,合作,探究养成自主学习的好习惯。
你看看要求再上传!
评语时间 :2020-02-23 21:21:11