【重建课】熊旭固始县赵岗一中

Unit 5 Feeling Excited

Topic2 I’m feeling better now

Section B(1a-2)

一、教学目标

（一）知识与技能

 学习 be strict with sb.和be worried about...基本句型的使用

 掌握交际用语Anything wrong?和what seems to be the problem?

（二）过程与方法

1. 灵活运用PPT多媒体教学，吸引学生兴趣

2. 情境带入，围绕Mr.Wang 和 Limei的课间对话，这一学校情景，让学生用心体会英语的的魅力

（三）情感，态度与价值观

1. 我们要注意打开心窗，当生活中遇到烦恼和问题时，第一时间和老师，同学沟通，交流，疏解不安和紧张。

2. 培养阔达的心态，乐观面对生活，感受美好校园生活。

二、教学重难点

1、能听懂有关情绪的简单对话。

2、在...多大年龄时 at the age of.../at one’s age

3、能正确运用本课新出现的原因状语从句展开对话。

三、教学过程

（一）知识回顾

运用多媒体展开以下句型

at one’s age

Thank you for telling me.

What seems to be the problem?

(二）新课导入，给学生提出以下问题：

1. How many people are there in this conversation?

2. Who are  they?

3. What are they talking about?

4. How does Lihong feel?

(三）检查讨论学生所给出答案，讲解新课，可采用边讲边译的方式，让学生迅速带入课文。

(四）领读课文，让学生齐跟读，速度攻克本课文字词句。

四、板书设计

be strict with sb.

be worried about...

at the age of.../at one’s age

What seems to be the problem?

五、作业布置

1. 完成本节课基础训练，及布置的小作文

2. 背诵本篇课文

六、教学反思

1.本节课我认真备课，查找资料，呈现出来一节精彩的课堂。

2.学生反应积极，很大程度上激起了学生的学习兴趣，教学效果良好。