【研修总结】我与国培共成长        

                          仙居二中  张光达

 几个月的国培研修活动就要结束了，经过这一段时间的线上和线下结合学习活动，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，既有知识上的积淀，也有教学教研记忆的增长，现总结如下:

   一.进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用。

      研修过程中，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，不断反思、调整教育观，换位思考，学会信任学生，而且不断地感受到了信任带来的惊喜和力量。

   二.积极参加线下活动，认真聆听专家讲座。

      积极参加线下活动，非常认真听取专家老师的报告，认真做好笔记，力争重要的内容记载笔记上、领会在心里、落实到教学实践中去。

      努力提升自己的专业素质，用专家们报告启发，真正深、透研究教材，敢于质疑，敢于挖掘，在教学中多教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑战，不盲从，不迷信。

   三.及时反思，合理运用.

      在一系列发帖、回帖、网上答疑的活动中，我了解了新课程的很多新理念、新方法，在今后的教学工作中，我将把这次国培学到的先进的理念，运用到教学中去。

   四.今后实践.

     1.将这段时间学习的教育理论投入到教学实践中去。

     2.加强学习。除继续学习理解本次国培学习内容外，还要多读报刊杂志，了解新的教育时事，终身学习。

     3.认真做好课题研究，转变观念，积极探求新课程改革中的热点和亮点。

     4.加强与专家老师、同行的交流，让这次国培播下的种子生根、发芽、结果。

     总之，国培给了我一个极好的学习机会，促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。今后，我会以国培为契机，努力完善自己，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理念，积极转变教育观念，争做一名优秀的人民教师。