【研修总结】我的国培学习体会

      光山县仙居乡第一完全小学  张德凤

今年，我有幸参加了“国培计划2019”。纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、又有观摩研讨、案例评析、一段时间的培训学习，让我受益匪浅
   首先，通过这次研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等等。通过本次培训，我更能站在学生的角度进行思考，进行教学课堂的设计，调整我的教育观，正是这种换位思考，让我更加信任学生，让我的课堂变得轻松愉悦。。
   其次，专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对当前教育存在的问题以及进农村教师的待遇、农村学生和城市学生所享受的教育资源的不均衡，以及国家挡钱所采取的相关措施，制定的政策等等，讲的很实在，也让我们这些农村教师感受到国家对农村教育的重视，让我们干劲十足。

最后，重建课的现场观摩与评析活动，在于同行教师的对比中，我找到了自己教学设计中存在的不足和自己课堂教学设计中存在的问题，专家的现场示范教学让我学到了很多课堂教学设计的方法，明确了在以后教学设计中要注意的问题，同时，在作业互评活动中，我了解到了新课程的很多新理念、新方法，并且把和同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中，而且随时进行反思和总结。　
今后我将努力做到：
1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去，加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读书、写案例分析和教学反思，做终身学习的表率，为做科研型老师而努力。
2、认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点。”
3、加强与专家、同行的交流，让智慧碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。
总之，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。培训虽然短暂，但是我从国培中收获很多，使我不断提高，不断充实。在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理念，积极转变教育观念，做一名人民满意的教师。

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