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作业标题:研修总结 作业周期 : 2019-12-31 2020-03-10

发布范围:全员

作业要求:

    以“我与国培共成长”为主题,撰写不少于500字的研修总结。

    要求:标题必须为【研修总结】+题目。例:【研修总结】我与国培共成长

发布者:项目管理员

研修总结

提交者:学员郭萍    所属单位:文殊第一中心小学    提交时间: 2019-12-29 11:43:53    浏览数( 13 ) 【举报】

【研修总结】+我与国培共成长+文殊一小  郭萍
在这次国培学习过程中,我学习了每个老师的优秀教学计划和教学方法。通过这次学习,我受益匪浅。解决了实践教学中的许多难题,极大地提高了教师的道德修养、教育理念、教学方法等,特别是在控制课堂、掌握教学技能方面。教材、传播、教学设计、班级管理、教学反思。同时,更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后语文教学打下良好的基础,进一步提高课堂教学的效率。
一、提高自我意识。
通过这次学习,我清楚地理解了新课程改革对教师的要求。我们要以更广阔的视野看待我们从事的教育工作,不断提高自身素质和教育教学水平,不断总结我们的得失,提高我们的了解,不断学习,从而满足我们的要求。发展教师的教育。网络培训有许多优点。能够说网络学习的即时性,有利于我独立安排学习,减少工作与学习的矛盾。能够说网络学习的快速性有助于我提高学习效率和实际应用。能够说网络学习的交互性帮助我和许多老师及时学习和解决一些实际问题。
二、夯实专业知识。
通过这次学习,我清楚地认识到了今后教学中应该注意什么。第一,我喜欢阅读和喜欢阅读。第二,学会正确、流利地阅读普通话课文,对课文有好了解。第三,借助阅读材料中的图片,我们可以理解文本的含义,并达到愿意与他人交流我们的感受和想法的目的。第四,感受语言之美,积累自己喜欢的单词和句子。
三、我们对师生关系有了新的认识。
通过学习,我明白了教学关系不是静态的、固定的关系,而是一种动态的、不断变化的关系。从学生的角度来看,整个教学过程是一个从教到学的转变过程。在这个过程中,教师的角色不断转化为学生的学习潜能,随着学生学习潜能由小到大的增长,教师的角色也在数量上发生了相反的变化。最后,学生是完全独立的,教师的角色也就结束了。
这段距离学习很短,但留给我的记忆和思考是永恒的。这次学习给我带来了思想上的洗礼,心灵上的震撼,观念上的创新。通过这次学习,我提高了自己的认识,理清了自己的思路,发现了自己的不足和与一位优秀教师的差距。我将以此为出发点,不断梳理和反思自己,促进自己的不断成长。

老师评语

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