【研修总结】我的国培感悟

      通过这次的国培，让我在教学上有了不少的感悟。

      大家都知道兴趣是学生最好的老师。由此可见，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的学习气氛中学习可以调动学生学习的积极性。赏罚分明，利用好前半节课，后半节课可以做练习或者设计好和课程有关的小游戏，用来提高学生的学习兴趣和积极性。不要吧课程讲诉的繁多，这样会让学生感觉到疲惫不堪，不仅没有学到老师想要学生学习的知识，还会让，学生的学习兴趣降低。同时可以激发学生的“争强好斗”，让学生之间产生一个良性的竞争，给予适当的奖励来激发学生的激情。

       要想去得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一节课的重要保证，是衡量一节课是否成功的重要标准。课堂组织的好坏影响老师的教学任务和学生的学习任务。课堂形式单一，很容易造成学生身心疲劳，从而转移学生的注意力，让其开小差。我们要设计灵活多变的教学，是适应不同的学生。有的学生证自制力差，有的聪明但是不努力，有的贪玩，有的情绪容易激动。所以老师要有足够的耐心细心去教学生做什么，怎么做，什么是错误，什么正确的。引导学生树立一个良好的是非错误观念。

      其实每个学生都希望自己在老师的眼中是最优秀的，老师们不要舍不得自己的表扬。在课堂中，老师要表扬积极回答问题的，表扬遵守课堂纪律的。课下，要表扬那些认真完成家庭作业的，生活中分担家务的等等。

      在研修期间，对每个课题我都认真的学习，举一反三，希望能将学习的知识运用到实际的教学当中去，结合实际情况，提高自己的教学水平和学生的学习能力。国培的学习还让我转变了不少的教学观念，解答了我的不少困惑。通过国培也让我明白了，老师要不断的提高自己的教学水平，才能面对现在的不断的课改，跟着时代的脚步。深深的感觉到现在知识更新的速度之快，只有不断的充实自己，不断的提高自己的教学水平，丰富自身的知识含量，扎实自己的教学基本功，才能适应这个新的时代。

      很高兴国培能陪伴我，愿在之后的路程里一起成长。