【研修总结】国培伴我成长

在入职的第二年，有幸参加了河南省中小学教师“国培计划”教师培训。对于我们新入职的年轻教师来说，这是一个很好的再学习、再提高的机会。让来自不同学校的我们聚集在一起交流学习，取长补短。通过这次培训，我开阔了眼界，收获颇多。许多问题得到了启发，不仅学到了知识也提高了业务技能。

在选择学习课程时，我主要选择的是课前热身，课堂情景创设、教师师德修养以及信息技术辅助教学方面的课程。

课前热身是能否将学生带入一堂课的关键，所以引用一个有趣又和本课时所学知识息息相关的热身环节是非常有必要的。

课堂情景创设是学生能否投入学习的兴趣所在，兴趣是最好的老师，有了兴趣，才有学习的热情。因此，在英语课堂上老师要注意营造有趣的学习氛围，点燃学生想要用语言表达的热情，学生大胆表达，坚定学习信心，从而培养其学以致用的能力。

师德修养在教学的过程中也是很重要的，贯穿于教学的全程，也伴随教师发展的全程，学生具有向师性，教师的一言一行都影响着学生，所以教师在专注于教学的过程中也应注意发展自己的师德修养，对学生言传身教。

对于当前信息技术高速发展的时代，掌握一定的信息技术与技能也是非常有必要的，时代在进步，教学已经不仅仅局限于一支粉笔和一本教案书了，掌握一定的教学辅助设备对于教学有很大的帮助，所以在课程培训的可过程中我做好记录，在需要的时候能够随时运用。

本次培训不仅有线上的课程培训也有线下的培训活动，定期的线下培训，项目组为我们请来了多位优秀的名师，为我们当面答疑解惑，来自不同学校的各位坊员在线下活动中积极参与，互动互评，每次听到其它教师的评课，我都犹如醍醐灌顶，他们对课程的不同见解让我对教学中存在的问题又有了进一步的解惑。

总体来说，本期培训活动让我有了很多收获，也认识到了自身的不足，在原地打转，只会跟不上时代的需要，在今后的工作中仍需不断学习，不断汲取各方优势来完善自我。