作业标题:研修总结 作业周期 : 2019-12-31 — 2020-02-29
发布范围:全员
作业要求: 以“我与国培共成长”为主题,撰写不少于500字的研修总结。 要求:标题必须为【研修总结】+题目。例:【研修总结】我与国培共成长
发布者:项目管理员
提交者:学员晋海青 所属单位:光山县慧泉中学 提交时间: 2020-01-13 16:55:51 浏览数( 4 ) 【推荐】 【举报】
我和国培共成长
参加国培的这段日子里,让我受益匪浅,收获颇多,感受很多。在这里我们学到了知识,更新了观念,锻炼了能力。开阔了视野,增长了见识。还结识了很多志同道合的朋友。
现在,我用所学的新理论,新观念指导教学,不断钻研,做到理论和实践相结合,解决实际问题。力争在最短的时间里获得更快更好的成长。
在日常的教育教学中,我养成了以研究的态度对待每一个学生,每一节课堂,对待每一项教学活动,教学工作的习惯,不断的进行教学反思,与同事交流,向前辈学习,和同事探讨,查阅资料,结合教学实际,案例养成不断总结,随时写教学总结,教学随笔,研究日记,案例分析,汇集整理材料来帮助自己快速成长。课余时间不断学习,总结 反思 学习 交流,这是新课改倡导的学者型教师,努力向这样的老师靠拢。
现在,我对教师职业的崇高和重要性也有了很深的认识,医生救治人的身体,而教师塑造的是学生的心灵。做为教师,要时刻注意自己的一言一行,为学生树立榜样。所以我更慎重对待 关爱每一个学生,既注重知识 能力的传授培养,又注重学生思想品质的教育。深入学生中和每一个学生交朋友,不歧视差生,平等的对待每一个学生。用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。
在教学中,我也深感教改的必要和难度,现在的学生和老师都好累 好苦,用在学习 教学上的时间很多,整日里围着成绩转。注重知识传授,而忽视了育人教育。出现了高分低能、品质下降现象。深感教学的难度,如今的学生,只能哄着来学习,还得时刻关注学生的心理变化。这对从事教育的教学者提出了更高的要求。
生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值。做为一名普通的人民教师,我会在自己的工作中更加努力,刻苦钻研,不断学习,向着更高的目标迈出自己坚定的步伐。
我和国培共成长。
评语时间 :2020-02-29 14:20:39