[研修总结] 我与国培共成长

   国培之路即将接近终点，我已把一路上的精彩收入行囊，这行囊鼓鼓的装着汗水，泪水，快乐和幸福。因为有收获，所以在前行的道路上才会兴致勃勃，在接受盘点的时候才会问心无愧，我愿意打开我的行囊与大家分享我在校本研修路上的苦与乐。

    本次的国培，让我认识到作为一名教师要想上课一节课是需要多用心，多查资料，多与别人交流讨论，多多请教别人，条件可以的话应该录视频，反复观看，查找自己上课时所存在的不足之处，发现自己存在的问题，在以后的教学中要注意这些方面的问题，努力地提升自己。

本次研修，让我认识到上课也是一门艺术，课堂上要以轻松愉悦的方式引领学生学习。在课堂教学中，教师应该创设愉快的学习气氛，遵循学生认知规律，挖掘他们潜在的能力，发挥他们的主体作用，让学生成为学习的主人。教师要注意自己的言行举止，教师的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。课堂的灵动性、开放性。教师要做到“放”学生，学生充分做到了“启”自己。想要成为一名合格的教师甚至是一名优秀的教学能手，要把学生放在第一位，学生是学习的主体，教师只是学生学习的引导者。教师要把现代化电子教学工具呈现在课堂教学中，会起到事半功倍的效果，学生更容易理解和掌握知识。

通过学习，我领略了专家们精辟独到的分析和一线教师的风采，开阔了视野，增长了见识；通过学习，我更新了教育理念，感悟到要尊重每一位学生，要尊重学生成长的需求和保护学生的自尊心，注重发现他们身上的闪光点，科学地评价学生，让学生在健康发展中发挥他们的潜能；通过学习，使我对今后如何上好语文课有了更深刻的认识，更深入的领会新课标的精神实质，对今后的工作也有了更为明确的目标和方向。通过这次远程培训，我深刻体会到，当一名合格的人民教师，绝非易事，尤其是在科学技术飞速发展的今天，我们面对的是富有鲜明时代气息的学生，他们有自己的新思维和新主张，我们需要丰厚自己的文化底蕴，提升自己的各方面的素质。作为新时期的教师，必须转变教育教学观念，不断的汲取知识，学习别人先进的教育教学经验，与大多与大家多讨论，多交流，力争做研究型教师。

通过学习，我认识到教学目标的确定要针对课程标准，要针对教材，要针对学生。教学目标决定着教学路子，决定找案例的选择决定找案例的选择和活动的设计，决定找教材，创造性的使用，决定找教学方法策略的选择和运用，决定着对教学，对学生的评价要上好课，首先要依据课标和学情制定教学目标，要吃透教材，要认真阅读教材和教参，把握重点和难点，教材是知识的重要载体，也是教学的重要工具，教师的教学离不开教材，但是教师的活动又是创造性的活动，现在的教材，在教学内容中引入了许多有艺术性的资料，如名人名言成语，故事漫画插图椎教师在教学中，我们要多了解掌握教材，熟练的造性的运用教材，培养学生的能力，发展学生的个性主持之外，专业教师在教学中，我们还要针对具体的教育教学理念和学生的需求，结合本地区，本校的实际去处理教材。

    本次的国培，让我成长许多，学无上限，教无极限，今后我将继续努力，不断超越自己！努力提升自己的的教育教学水平，与国培共成长。