【研修总结】我与国培共成长          马集中学 王雪艳

新课程改革要求教师转变传统角色、教学方式，积极倡导学生主动学习和主动探究，教师要不断地实现自我更新，积极学习先进的教学理念，教学模式和教学方法。因此课，校本研修势在必行，也是老师们提升自己的最好的途径。所以，我总是积极参加网络学习，并取得很大收获：一，师德的进步。教书育人，师德为本，认真学习《中新小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。                                                      二、观念的转变。这次研修使我转变了教育观念，我深刻认识到：学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。

三，业务能力的提升。通过学习，我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升；驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高；同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事教学和班级管理工作，,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。同时，学到了许多优秀的教师经验，开阔了视野，充实了自己。                                                                        四，努力的方向。不断加强学习，夯实业务能力。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。要做到：勤思考，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。把教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。要做到：定期参加教学观摩并上好公开课。加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。学习先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中，我注意学习其他老师的先进经验。让学生在活动中感悟知识，运用知识，提高学生的学习能力。这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，不断改进自己的教育