【研修总结】我与国培共成长

        所谓师者，传道，授业，解惑也。作为一名教师要想胜任你的本职工作，就必须拥丰富专业知识，有扎实的教学功底，灵活的教学方法，还要用高尚的道德情操，乐于奉献的思想觉悟和以身作则的职业精神。虽然我们已经具备了一定的储备，然而，当今社会正处于知识爆炸，科学技术日新月异的大发展阶段。以前那种一桶水和一杯水之间的关系已经不适用与现在。要想真正达到传道，授业，解惑之目的，则必须有源源不断的活水。那么就要不断学习，不断接受新观念，获取新知识，掌握新方法，习得新技能。这次我有幸参加了本轮培训，让我学习到了很多东西，增长了见识，开阔了眼界，使我收益匪浅。

一、教育理念的转变。
      
      以前总是感觉自己教了二十多年，知识和经验不断的积累，应该完全可以胜任本职工作了。一直坚持自己的一直粉笔，一块黑板，课堂上滔滔不绝地一贯作风。本以为应该收到良好的教学效果的，然而，往往事与愿违，学生成绩不升反降，一直不得其解。一味埋怨现在的学生不好学、不好管。通过这次学习我才知道是自己的教育理念落后了。知识的习得百分之九十靠学，而不靠教。学生是学习的主体，而教师只是起到组织、引导作用，是教学的参与者、合作者、促进者。教师的作用应该体现在唤醒，鼓舞和调动学生的积极性上，成分发挥学生的主观能动性，变要我学为我要学。如若这样，教育已经成功了一半。

二、掌握了一些新的教学技能。
     
        以前我总是沉浸在自我陶醉试的讲解上，现在通过学习我发现，传统教学的确存在很多的不足和误区。而现代化的教学设备和技术就可以更好地弥补传统教学中呆板僵化的教学模式和一层不变的教学环节，有效地破解课堂容量小，信息不足，内容陈旧，有些内容生涩难懂，与现实脱节等问题。学生在自主学习，动手实践，合作交流的新教育模式下，增加了动手动脑的时间，积累了丰富的体验，获得了成功的喜悦，极大地提高了学生学习的兴趣和自觉性、主动性、积极性；老师也不再像以前那样讲一节课，写一黑板，累的精疲力尽，学生依然一脸困惑和迷茫了。而是用多媒体技术整合教学资源，在课堂上给学生搭建一个学习交流探讨的平台，师生、生生互动，质疑答惑。使学生收获了知识，升华了情感。这样课堂教学的效率大大提高，收到了良好的教育教学效果。

三、延伸了交际，丰富了知识，开拓视野。
      
       通过这次学习，使得自己走出了工作生活的小圈子，走进一个大家庭，认识了很多的教育同行和专家学者。从中发现自己就像井底之蛙，无论是专业知识，还是思想观念，亦或是生活理念和看待问题的方式，都需要进行更新和转变。不能固步自封，一层不变，要与时俱进，打破常规。不能单打独斗，闭门造车，要发扬团结协作的作风，集思广益，优势互补，实现合作双赢。

     总之，这次的学习，让我受益终生，感慨良多。无论是知识层面，还是思想层面，对我今后的教学生涯和生活都是一次很好的触动，洗礼和提升。
                                       何修建