【研修总结】我与国培共成长

  今年我有幸参加了国培学习,通过本次学习,使我大开眼见,学会了很多平时学不到的知识,使我的思想上受到了
彻底地洗礼。百年大计,教育为本。祖国的复兴全在教育,我们教师责无旁货。

  我将体会总结于下

  从思想上,彻底转变对教育的认识。人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉,使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷,十年树木,百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间申复着某一项工作,容易产生职业倦息,这是人之常情。但我
们的工作,关条到孩子们的健康成长,关系到整个国家的前途和命运,是儿戏不得的,我们必须从思想上彻底改变过去陈旧
的教学观念,以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去

  学习党的教育方针和政策,不断更新自己的知识,我们的工作不能两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书。我们要
认真学习党的教音方针和政策,了解社会发展动向,紧跟时代脉博,从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业
知识和教学的技能,使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外,上至天文,下至地理的知识,催得各科知识之间的联
系,形成游刃有余的教学技能。

   三充分了解学生,成为他们的良师益友,恰当运用教学方法
我们工作的对象是活泼可爱的孩子们,在不同阶段,他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶
他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同,古代的大教育家孔子曾经说过,教学要因材施教,我们要经常和孩子们谈心
不断地进行家访工作,了解他们的心声,真正成为他们最知心的朋友,灵活运用地各和教学方法和教学技巧。多表场,少批
评,及时发现他们身上的点和错误,进行语情地指导绕之以理,动之以情,导数以行,使请说消天于萌芽之中,让
孩子们之间互相帮助,形成温暖的大家庭,使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生,在必要的时
候,进行恰当地指导,让他们培养探究合作的学习方法,使学生有开拓创新的精神,培养成可持续发展型人才,真正成为
社会的主人,

  四学以致用,使学生把知识转化成为能力

我国的教育,与发达国家相比,孩子们缺乏创新中,学生容易造成高分低能的现象,成为无用的书呆子,在
的过程中,开展丰宫多彩的第二课堂,让学生走进生活进行合当地运用,真正把知识转化成为能力,培养子的观能
力,交际能力,动手操作的能力,让他们多问为什么,养成爱动脑新的好习憾,使他们在生活中不断地锻炼自己