作业标题:研修总结 作业周期 : 2019-12-31 — 2020-02-29
发布范围:全员
作业要求: 以“我与国培共成长”为主题,撰写不少于500字的研修总结。 要求:标题必须为【研修总结】+题目。例:【研修总结】我与国培共成长
发布者:项目管理员
提交者:学员沈丹丹 所属单位:谈店乡中心小学 提交时间: 2020-02-12 20:31:37 浏览数( 1 ) 【举报】
研修总结——我与国培共成长
很高兴能参加这次国培计划小学音乐教师培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径,要想最终成为一名合格的优秀教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
通过这次培训让我能够很直观的认识音乐课程标准,例如以前在看音乐课程标准的时候只是在读基本理念是:1、以音乐审美为核心;2、以兴趣爱好为动力等等,但是究竟从哪些方面来培养学生的审美能力,通过什么方式来培养,怎样激发学生的兴趣爱好,自已从来就没有深入的想过,所以对于这些理论性、概念性的课程标准,自已确实也是一知半解,感觉很抽象,但是听了老师的讲座,我明白了可以通过教学内容、教学环境、教学方法等不同的方面来培养学生的审美能力,教学内容上要善于挖掘教材的审美因素,例如立意美、情景美、曲调美、配器美、伴奏美等等,曲调美又可以通过线条来表现等。
这次培训,我找到了适用于小学音乐教学的一种方法,用最简单的方法学会最难的知识,在教育行为上是将语言、动作、音乐三元素融为一体,以节奏为核心要素。在音乐教学中,我们可以不断地创编新颖的游戏,这些方式来源于生活,取材于大自然,学生当然会感兴趣,结果就不言而喻了。
作为一名教师,我们有必要从自身上查找原因,自我反省自己的工作中的缺点和不足,端正思想态度和作态度,向城市里边那些做的好的老师学习,从学科特点和学生实际出发,把音乐教学和信息技术紧密结合,创新课堂教学模式,把课程上得生动有趣和丰富多彩,真正做到教书育人同步进行。