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作业标题:研修总结 作业周期 : 2019-12-31 2020-03-10

发布范围:全员

作业要求:

    以“我与国培共成长”为主题,撰写不少于500字的研修总结。

    要求:标题必须为【研修总结】+题目。例:【研修总结】我与国培共成长

发布者:项目管理员

研修总结

提交者:学员高丽君    所属单位:罗山县周党中心校    提交时间: 2019-10-15 11:15:45    浏览数( 6 ) 【推荐】 【举报】

      通过本次国培学习,使我大开眼见,学会了很多平时学不到的知识,使我的思想上受到了彻底地洗礼。百年大计,教育为本。祖国的复兴全在教育,我们教师责无旁贷。我将体会总结于下:
      
        一.从思想上,彻底转变对教育的认识。

        人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的赞誉,使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷,十年树木,百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作,容易产生职业倦怠,这是人之常情。但我们的工作,关系到孩子们的健康成长,关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的,我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念,以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。

       二.学习党的教育方针和政策,不断更新自己的知识。我们的工作不能两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策,了解社会发展动向,紧跟时代脉搏,从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能,使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外,上至天文,下至地理的知识,懂得各科知识之间的联系,形成游刃有余的教学技能。
      三.充分了解学生,成为他们的良师益友,恰当运用教学方法。

      我们工作的对象是活泼可爱的孩子们,在不同阶段,他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶,他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过,教学要因材施教,我们要经常和孩子们谈心,不断地进行家访工作,了解他们的心声,真正成为他们最知心的朋友,灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬,少批评,及时发现他们身上的缺点和错误,进行循循善诱地指导。晓之以理,动之以情,导致以行,使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助,形成温暖的大家庭,使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生,在必要的时候,进行恰当地指导,让他们培养探究合作的学习方法,使学生具有开拓创新的精神,培养成可持续发展型人才,真正成为社会的主人。

老师评语

本次的国培学习,对该老师的帮助很大,该位老师在思想上有了很大的改观。

评语时间 :2019-10-15 13:52:12

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