研修总结
                    -------我与“国培”共成长
我有幸参加了2019年举办的小学语文国培计划，经过网络学习，我收获甚多，感触颇深，使我深深地认识到小学教师身上担负的责任重大，也使我对新时期的小学教师工作有了更进一步的认识，对班级管理有了更多的方法措施，真可谓受益匪浅。   作为一个农村小学的小学教师，能通过网络来学习班级管理方面的新思想新理念是难能可贵的，我十分珍惜这样的一个难得的机会。通过网路，我接收到了一种全新的思想，在教学实践中我大胆尝试着运用刚学来的新方法，努力向着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”的新理念靠近。   面对着毫无活力的课堂，毫无创新的孩子，我苦思冥想，如何走出现状，如何使课堂高效，使学生的能力得以更好更快地发展。朱永新教授说：“教育不能无梦，有梦才会去追。”对，我们不能把学生的梦想扼杀在摇篮中，不能让学生的思想像一潭死水，而要有灵性，要有光彩。为使学生亲其师，信其道，我学习与之沟通，与其家长沟通；为发展学生浓厚的学习兴趣，我努力走进叛逆孩子的心灵，放下架子，从尊重他们的角度出发，做他们最知心的朋友；为使学困生近日转化，我坚信爱是最基本的力量源泉；为了不让娇横跋扈，唯我独尊的思想在优秀生中蔓延，我积极引导他们抗挫的能力；为了让民主走进班级，我努力打造“我的班级我做主，我的课堂我做主”的管理理念。   当然，作为一名小学教师，我们教给学生的不应仅仅是知识，更应是如何去做人。身教重于言教，率先垂范是万不可少。学生的童真需要我们的引导，也许多一个爱的眼神，多一句诚心的沟通，多一点真情地关注，多一些细致的心里辅导，就会令一个孩子尽快发展，就会使一个孩子受益一生。几个月的网络学习，使我学会了倾听学生细腻而繁杂的心声，学会了欣赏不同层次学生的优与差，学会了赞美顽劣学生的点点滴滴。   总之，通过这次小学教师网络培训，我运用现代化手段学习的意识增强了，技能提高了，并在一定程度上突破了与学生、学生家长及同事交流切磋的时空限制，让我逐步养成了在学习实践中不断总结、不断反思、不断解决问题的良好习惯，使我的理论水平和实践能力真正得到了一定程度地提高，并有个最大的收获，那就是：我学习，我收获，我成长，我快乐！   我深知作为一位农村小学教师身负的最大责任，在今后的教育生涯中我将用全新的教育理念来武装自己，用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来鞭策自己，用“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”来激励自己。让我们在珍爱充实的今天，憧憬美好的明天的同时再把人生和理想一起点燃，让那熊熊火炬照亮前进的路，让我们带着家长的重托、带着孩子们的希望携手共进，去追逐梦想，去超越梦想，共同谱写一曲爱的赞歌，共同奏响生命中那最华丽的乐章！