【研修总结】国培学习.质的转变.量的提升

国培个人研修计划培训是一种有组织的对教师等个人全面提升的培训。通过这次的培训， 我在理论的形成方面有大幅度的提高，更新了自我陈旧的教育、教学观念，拓宽了思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，作为一名新时代的教师，必须要具有现代教育理念，并将其运用于教育工作实践中，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。我把这段学习的心得体会归纳总结为以下几点:

一. 我非常珍惜这次培训，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。通过观看全国各地的教育专家、名师的讲座后。对当前农村小学数学教学有了更深刻的认识，对当前使用教材也有了更深刻的理解，对指导下阶段教学工作也有了很大帮助。

二. 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力。

三. 利用所学到的知识运用到教学中，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。在以后工作学习中，广泛地阅读各类有益的书籍，以及网络.学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。贯穿到到教育教学中，从而提高自己教育教学水平 .

 四 .俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。要做发展型和学习型教师，就要立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。在教师培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。

通过近段时间的国培网络研修学习，对教学的认识及教材的更深理解以及对教学教材的把握更大的提高。在以后的工作中. 学习专业知识，拓展视野，提升素养。练好教学基本功的同时，通过多读多写完善自我，为教好书育好人打下坚实基础。运用学到的知识去指导自己的教学实践，不断提高课堂教学效果。我要用全身心投入到工作学习中.为祖国的教育事业增砖添瓦，贡献自己，奋斗一生。

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