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作业标题:研修总结 作业周期 : 2019-12-31 2020-02-29

发布范围:全员

作业要求:

    以“我与国培共成长”为主题,撰写不少于500字的研修总结。

    要求:标题必须为【研修总结】+题目。例:【研修总结】我与国培共成长

发布者:项目管理员

研修总结

提交者:学员樊辉    所属单位:固始县张老埠一中    提交时间: 2020-02-14 10:52:25    浏览数( 5 ) 【举报】


           知识无止境,研修助成长
  学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。
  一、指导思想
  以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。
  二、基本情况
  本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。
  三、进修目标
  1、提高自己的教育教学专业水平。
  2、丰富自己的教育教学理论素养。
  3、综合提高自身素质。
  4、丰富自己的文学素养。
  5、提高自己的教室授课能力和创新能力。
  6、提高自己的语文教学教研能力。
  四、方法措施
  第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。
  1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使教室教学效果更好。
  2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。
  3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的充电时刻。
  4、利用一切资源,校内多向同事学习,并主动走出去,向教育界名师寻经问宝。
  第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。
  1、做一名善于反思,勤于积累的教师。
  2、坚持认真撰写课后反思,并主动反馈于教学工作。
  3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。
  4、善于思考善于创新,主动探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。
  第三、主动创造精彩的语文教室,主动展示自我。
  1、在日常工作中,主动创造精彩语文教室,多打造精品,在此过程中,学习提高。
  2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。
  3、主动上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的教室授课水平。
  第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力
  1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。
  2、在教研组活动中,主动提出问题,主动探讨问题解决方案。
  3、主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。
  4、主动参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。
  五、学习安排
  1、《教育学》《心理学》。
  2、《论语》《老子》《庄子》。
  3、《宋词》《唐诗》。
  4、《史铁生作品》
  5、新课标推荐世界名著。
  6、《古代文学》。
  7、撰写读书心得。
  

老师评语

评语时间 :2020-02-19 22:30:00

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