〔研修总结〕+我与国培共成长
       通过这次的国培学习，使我不论是在教育思想，还是在教育理论及业务能力等方面都受益颇多。让我深深地认识到，要更好的胜任新时期的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断地全面提升自身素质，使自己在教育教学中得以顺利进行。
一、教育观得以确定立
       现代的教育观，就是要把“教师说学生听”、“教师灌学生记”、“教师管学生服从”的陈腐教育方法重新审阅，转变成学生是学生的主体，重视弘扬学生的主体精神，增进学生的全面发展。
二、师德修养的熟悉
       这次学习以线上学习为主，同时以县为单位进行线下集中培训。通过学习，让我深刻认识到教师的师德在教学中的影响是相当重要的 。
       我们对待教育事业是“甘为人梯”、“燃烧的蜡炬”精神；对待学生要“酷爱学生，诲人不倦”；对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益及需要高于个人的利益和需要；在教育现实中要表现为理解、团结和宽容，对待学生家长和其他社会成员要真诚相待，主动参与；在原则层面上要建立良好的师德形象，不争名利，严于律己，真正做一名“心中有爱，情系教育”的师者。
三、课堂教学得到很大进步
      通过线上、线下学习，通过校际联动，通过专家引领，通过自主学习，我对新课程、新理念，有了更深的理解和认识。
      我重视采取灵活多变的教学方式让学生更多的参与教学活动，让学生去观察、去体会，增加他的自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多愚多问，勇于质疑争辩，促使学生的思维能力和表达能力的提高。
      贯彻启发式教学，最大限度调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”“满堂灌”中解放出来，以饱满的热情上好每节课，增强教学艺术的感染力。
      通过此次培训，我收获满满，在以后的学习和工作，“不忘使命，牢记初心”，以更饱满的工作热情，更精湛的教学艺术，为“美丽乡村”建设，奉献自己的微薄之力。